Технологическая карта по экологии: «Растения Казахстана»
Данный документ является технологической картой организованной учебной деятельности на тему «Растения Казахстана». Главной задачей учебного занятия является расширение знаний детского уголка о растительности, произрастающей в самой большой стране Центральной Азии. В контексте экологии и природных особенностей Казахстана дети получат базовые представления о том, где растут различные растения, их роль в экосистеме и как они способствуют разнообразию нашей природы.
На уроке будет акцентировано внимание на разнообразии мест произрастания растений, таких как степи, луга, леса, а также полевые и садовые культуры. Учитывая уникальные климатические и природные условия Казахстана, воспитатели разъяснят, какие именно факторы влияют на жизнедеятельность растений в различных экосистемах. Будет представлено множество наглядных пособий и иллюстраций, чтобы сделать обучение более интересным и запоминающимся для детей.
Важной частью обучения станет игровой элемент, который позволит деткам не только получить новые знания, но и проявить свою активность. Игры, такие как «Собери растения на лугу», будут способствовать развитию их наблюдательности и способности к командной работе. Дети смогут на практике продемонстрировать свои знания о растениях, что сделает процесс обучения более увлекательным.
Методика урока предполагает использование билингвального компонента, что будет способствовать расширению лексического запаса детей на двух языках и углубленному пониманию тематических словарных единиц. Через игры и диалоги, дети научатся не только называть растения, но и обозначать их местоположение и особенности произрастания. Это станет залогом формирования их любви и заботы о природе.
Технологическая карта организованной учебной деятельности
Дата: 26.09.2016 г.
Образовательная область: «Социум»
Раздел: «Экология».
Тема: «Растения Казахстана».
Цель: Расширять знания о растительности, присущей природе региона. Формировать понятия о
разнообразии мест произрастания растений (степи, луга, леса, поля, сады, огороды и т.д), расширять представления о различных условиях жизни растений в природе. Развивать любознательность, разговорную речь, умение отвечать распространенными предложениями. Воспитывать любовь к природе.
Предварительная работа:
Наглядный материал: мяч, изображения растений, растущих в Казахстане: верблюжья колючка, саксаул, ковыль, полынь, демонстрационный материал.
Билингвальный компонент: стебель – өсімдік сабағы – stalk, корень – түп - root, листья – жапырақтар – leaf, цветок – гүл – flower, плод – түқым – fruit.
Действия детей
Мотивационно-побудительный
В группу приходит грустный мальчик Арсен. Он рассказывает детям, что не знает, где растут яблоки, помидоры, ели: «Какая разница, где они растут, ведь все они растения».
- Ребята, а вы знаете, где растут помидоры?
- А где растут ели?
Давайте, расскажем Арсену, что где растет.
Приветствуют гостя, внимательно слушают, проявляют интерес.
Организационно-поисковый
Игровое упражнение «Расскажи, что где растет».
Игровая ситуация.
- Однажды случился сильный ураган и на поляне не осталось ни травинки. Помогите вырастить растения на лугу.
Игра: «Собери растения на лугу».
Билингвальный компонент: стебель – өсімдік сабағы – stalk, корень – түп - root, листья – жапырақтар – leaf, цветок – гүл – flower, плод – түқым – fruit.
Словарная работа: разнообразие, верблюжья колючка, саксаул, ковыль, полынь.
Показываю иллюстрации и сообщаю информацию о растениях Казахстана.
Физминутка.
Верблюжья колючка. Растет впустынях и степных зонах Казахстана. Высота достигает 30-100 см. Длина корня достигает 10 м. Стебель колючий. Цветет в мае, июне, дает плоды в августе. Верблюжья колючка – лекарственное растение.
Саксаул – относится к роду древесных растений. В Казахстане растет черный и белый саксаул. Он растет в пустынных местах. Корень достигает до 10 – 11 м. Он находит воду очень глубоко под землей. Мелкие животные поедают его опавшие на землю листья и мелкие ветки. Саксаул хорошо горит, дает хороший жар.
Ковыль – многолетнее травянистое растение. Встречается во всех регионах Казахстана, особенно его, много в южных регионах. Цветет в мае, июне. Он используется как питательный корм для скота.
В Казахстане хорошо распространена полынь. Имеется много разных видов горной, степной, пустынной полыни. Имеет мелкие цветы. В период позднего созревания формирует венчики. Полынь – питательный корм для скота. Полынь – лекарственное растение. Наши предки ценили полынь за лечебные свойства.
Становятся в круг. Ловят мяч и называют знакомое растение и рассказывают, где оно растет:
Яблоня – растет в саду,
Ель – в лесу,
Помидоры – на огороде.
Закрепляют знакомые слова на казахском и английском языке.
Рассматривают иллюстрации.
Выполняют физминутку.
Слушают познавательную информацию.
Рефлексивно-коррегирующий
Рефлексивный круг: «Где растут растения и нужно ли за ними ухаживать?»
Обсуждают о местах произрастания растений: степи, леса, поля, сады, огороды.
О различных условиях для их роста.
Ожидаемый результат:
Знать: о растительности, присущей природе региона.
Иметь: понятия о разнообразии мест произрастания растений (степи, луга, леса, поля, сады,
огороды и т. д).
Уметь: отвечать распространенными предложениями.
