- Главная
- →
- Занятия с детьми
- →
- Годовой отчёт по самообразованию: дидактические игры и их роль в развитии детей
- →
Годовой отчёт по самообразованию: дидактические игры и их роль в развитии детей
В данном отчёте представлена результативная работа по самообразованию за год 2016-2017, сфокусированная на внедрении дидактических игр для развития речи детей дошкольного возраста. На основании целей годового плана, было определено главное направление — создание условий для повышения речевой активности детей через интересные и познавательные игры.
Важной частью самоподготовки стало изучение методик и подходов к дидактическим играм, что позволило не только совершенствовать свои знания, но и обогатить практику. Консультации для родителей и анкетирование на тему «Как играть с ребёнком» стали вынужденной необходимостью для формирования более глубокого понимания родителями значимости игры в обучении.
Также следует отметить, что в течение года была активно дополнена картотека дидактических игр, нацеленных на развитие восприятия цвета. Была собрана коллекция аудио и видео материалов, что разнообразило занятия и сделало их более увлекательными для детей. Важным этапом работы стало выступление на педсовете с темой, посвященной значению дидактических игр в жизни ребёнка.
Заключая, хочу подчеркнуть, что тема дидактической игры, как формы обучения детей дошкольного возраста, не теряет своей актуальности. Намеченные цели будут продолжены, ведь самообразование в данной сфере — это не только необходимость, но и увлекательный процесс, который открывает новые горизонты в педагогической практике.
Отчёт по работе самообразования за год 2016-17гг.
Целью годового плана работы являлось:
Создание условия для развития речи детей дошкольного возраста посредством дидактической игры. Повысить профессиональную компетентность в вопросах внедрения дидактических игр в современные технологии.
Для реализации индивидуального плана по самообразованию на протяжении всего года пополняла свои знания с помощью изучения литературы и изучение методик и технологий педагогов в Интернете.
В течение года провела 3 консультации для родителей, анкетирование на тему: «Как играть с ребёнком», а так же подбирала и пополняла картотеку дидактических игр направленных на развитие восприятия цвета. На протяжении всего года пополняла картотеку дидактических игр по заявленной тематике, подбирала аудио и видео-записей песен и мультфильмов. Разрабатывала конспекты непосредственной образовательной деятельности с детьми дошкольного возраста с использованием дидактических игр.
Выступила на педсовете с темой: «Дидактические игры и их значение в жизни ребенка». Изготовила папку-передвижку на тему: «Дидактическая игра в жизни ребёнка». Подготовила совместно с родителями к летнему сезону (оборудования для развития игровой деятельности).
Считаю тему: «Дидактическая игра, как форма обучения детей дошкольного возраста», до сих пор актуальной и хочу продолжить самообразовываться в том же направлении.
