Конспект проведения игры с дошкольниками на тему «Матрица»
Составитель:
воспитатель МДОУ «ДСОВ № 17»
Китаева Н.В.
Конспект проведения игры «Матрица»
Цель: учить детей формулировать вопрос к объекту в соответствии со значением признака. Закреплять значение имён признаков и сами признаки, учить подбирать сравнения, расширять словарный запас, упражнять детей в умении выделять признаки по которым изменяется изображённый объект.
Организация
Содержание
Игра «Заячий огород» (игра с признаками).
Дети подходят к столу,на котором сидит заяц и около него грядка с морковкой.
- Ребята, давайте зайчишке поможем собрать морковку?
- Да!
Каждый из детей дёргает по морковке.
(Описываем по признакам зайчика)
- Что это на морковке?
- Признаки.
Миша, задай вопрос объекту от имени признака! (Спрашиваю ещё 2-3 детей).
Воспитатель дёргает морковку.
- Ребята, можно я тоже помогу зайчонку убрать морковку?
- Да.
- Что это ребята?
- Матрица.
Предлагаю детям пройти к мольбертам, на которых расположены таблицы, карточки с признаками и объектами. Предлагаю изучить.
Подхожу к каждому ребёнку, если затрудняется предлагаю другим детям помочь.
Давайте,мы сейчас с вами научим наших гостей играть в «Матрицу»!
Помните, что карточки с признаками по которым изменяется объект могут быть только в центре. Признак может быть и не один.
Затем подберите карточки в зависимости от того какая секция пустая. Если центральная, то подберите признак, если пустые левая или правая секция, то подберите картинку с объектом.
Рефлексия
- Во что мы с вами играли?
- Матрицу.
- Что такое матрица!
- Табличка.