КВН по правилам дорожного движения в детском саду №13 Фрязино
В данном материале представлены детали увлекательной игры КВН под названием «Моя мама водитель», посвящённой правилам дорожного движения, которая проходила в подготовительной группе МДОУ №13 города Фрязино. Основная цель мероприятия заключалась в активизации и проверке знаний детей о правилах безопасного поведения на дороге, что особенно актуально для юных участников. На протяжении всего мероприятия дети знакомились с дорожными знаками, учились быстро реагировать на ситуации, проводили эстафеты и творческие конкурсы, что способствовало развитию их наблюдательности и коллективизма.
Игра была организована с учётом интересов детей, что позволило им не только получить необходимые знания, но и интересно провести время, участвуя в соревнованиях между командами: «Светофорчик» и «Дорожные знаки». Команды соревновались в различных конкурсах, которые включали в себя как увлекательные задания, так и обучающие элементы, что сделало процесс обучения интересным и эффективным. Родители также активно принимали участие в мероприятиях, что укрепляло взаимосвязь между детьми и взрослыми в вопросах безопасности на дороге.
Дети выполняли различные задания, от разгадывания загадок до участия в ролевых играх. К примеру, они должны были правильно определить, как переходить дорогу и какие дорожные знаки они встречают. В конце мероприятия Баба Яга, участник веселой истории, покаялась и обещала научить лесных обитателей правилам дорожного движения. Каждый ребенок понял, как важно соблюдать эти правила не только для своей безопасности, но и для безопасности окружающих. Это мероприятие стало важным шагом к формированию культуры дорожного поведения у наших маленьких граждан.
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение комбинированного вида детский сад №13
г. Фрязино Московской области
КВН по правилам дорожного движения в подготовительной группе
Тема: «Моя мама водитель»
Подготовила:
воспитатель высшей
квалификационной категории
Початкова Ю.А.
г. Фрязино 2016
Цель.
Активизировать и проверить знания детей о Правилах дорожного движения, о назначении некоторых дорожных знаков;
Развивать стремление к изучению Правил дорожного движения;
Развивать наблюдательность, быстроту, реакцию движений.
Воспитывать у дошкольников правила безопасного поведения на дорогах.
Воспитывать дружеские взаимоотношения между детьми, развивать умение самостоятельно объединяться для совместной игры, договариваться, помогать друг другу.
Воспитывать организованность, дисциплинированность, коллективизм.
Задачи.
Приучать детей к самостоятельности суждений;
Воспитывать культуру речевого общения;
Учить излагать свои мысли понятно для окружающих;
Отрабатывать интонационную выразительность речи.
Предварительная работа.
Знакомство со знаками, разучивание частушек, чтение произведений о ПДД, разучивание стихотворений о ПДД, о знаках, беседы по ПДД.
Оборудование: дорожные знаки, 2 мольберта, два маркера, картинки-ситуации на дороге, костюм светофора для ребенка, 2 обруча, две стойки «Магазин игрушек», 2 грузовика, «продукты», рисунки на 2-х ватманах «зебра», «лежачий полицейский».
Методические приемы.
Беседа, показ, сюрпризный момент, художественное слово, игры, решение ситуаций, физминутка, эстафета, музыкальное исполнение.
Звучит музыкальная заставка. Дети входят в зал.
Ведущий. Добрый день, уважаемые гости. Разрешите поздравить Вас с наступающим праздником 8 Марта. Пожелать Вам весеннего настроения, яркого солнышка и тёплых улыбок.
Стихотворение «Важное совещание, или что подарить мамам».
Ведущий. Уважаемые гости! Наш праздник предлагаем провести в клубе весёлых и находчивых
1 ребёнок. Всем! Всем! Всем!
Сегодня у нас большой и интересный день,
Мы начинаем наш веселый,
Любимый всеми КВН.
2 ребёнок. Нас солнца луч смешит и дразнит,
Нам нынче весело с утра!
Весна нам дарит звонкий праздник
И главный гость на нем - игра!
Ведущий. В сегодняшней игре мы приглашаем принять участие и Вас, дорогие родители. А соревноваться мы будем в знаниях по правилам дорожного движения.
Каждый родитель подходит к своему ребёнку для участия в КВНе.
Ведущий.Сейчас я представлю команды: справа от меня команда «Светофорчик», слева – команда «Дорожные знаки». Капитан команды «Светофорчик» - Екатерина Панько, капитан команды «Дорожные знаки» - Александр Усихин.
Сегодня нам предстоит посоревноваться, определить победителя между командами, а поможет нам уважаемое жюри:
Председатель жюри:
Хохлова Мария Александровна – заведующий МДОУ №13
Члены жюри:
Пархомович Вера Вячеславовна - заместитель заведующего по безопасности.
Шкуратова Наталья Александровна – заместитель заведующего по воспитательной работе.
За каждый правильный ответ и правильное выполнение задания команда получает флажок, выигрывает та команда, которая наберет наибольшее количество флажков. Команды готовы. Давайте поприветствуем друг друга. 
Команда "СВЕТОФОРЧИК”
Девиз: Выполняй закон простой:
Красный свет зажегся – Стой!
Желтый вспыхнул – Подожди!
А зеленый свет – Иди!
С вами мы сразимся,
Но просто не сдадимся,
Будем правила движенья
Выполнять без возраженья.
Команда «ДОРОЖНЫЕ ЗНАКИ»
Девиз: Это всем должно быть ясно!
Даже тем, кто ходит в ясли
Знать всем нужно, без сомненья
Знаки дорожного движенья!
Желаем вам, желаем вам…
Чтоб лучший приз достался нам!
И, соревнуясь вместе с вами,
Мы останемся друзьями.
Ведущий.Итак, команды поприветствовали друг друга.
А теперь – 1 конкурс: «Сказочные ситуации». Я буду рассказывать сказочные истории, а вы должны разобраться и правильно решить ситуации героев. Когда будет готов ответ, капитан команды поднимает руку и называет игрока, который даст правильный ответ. В этом конкурсе за каждый правильный ответ вы можете получить один флажок.
1. Итак, первая ситуация «Три поросёнка». Наф-наф, Ниф-ниф, и Нуф-нуф отправились на день рождения к своему другу. Когда они дошли до своего перекрестка, на светофоре горел мигающий зеленый свет. Наф-наф побежал через дорогу бегом, Ниф-ниф пошел шагом, а Нуф-нуф остался стоять на тротуаре. Кто из героев поступил правильно и почему? (Нуф-нуф. Лучше не начинать переход проезжей части на мигающий сигнал светофора – это показывает на его скорое переключение. Так можно попасть в опасную ситуацию. Надо дождаться следующего зеленого сигнала.)
2. Вторая ситуация «Мальчик и красная шапочка».
Мальчик едет на велосипеде. На автобусной остановке видит Красную Шапочку и Незнайку.
- Довези меня до аптеки, - просит Красная Шапочка, - у меня бабушка болеет.
- Нет, меня, - просит Незнайка.
Кто поедет с мальчиком? (Никто. На велосипеде разрешается ездить только одному. Багажник служит для перевозки багажа. А рама, для крепления основных частей.)
3. Третья ситуация «Колобок на дороге».
На проселочной дороге катится Колобок, а навстречу ему Волк:
- Колобок, колобок, я тебя съем, если не угадаешь загадку! Еду я сегодня к лисе на автомобиле, как положено, по левой стороне. Слышу, полицейский свистит. Как ты думаешь, почему он меня остановил? (Транспортным средством разрешено ехать по дороге, придерживаясь правой стороны.)
4. Четвёртая ситуация «Телеграмма в Простоквашино».
В Простоквашино пришла телеграмма от мальчика – он приглашал своих друзей в гости на каникулы в большой город. Пес Шарик и Кот Матроскин собрались и поехали в город. Друзья приехали в город, вышли из автобуса и начали спорить. Шарик говорит, что обходить автобус надо спереди, а Матроскин, говорит, что сзади. Кто из них прав? (Проезжую часть дороги разрешается переходить только на перекрестках по пешеходным переходам или в местах, где дорога просматривается в обе стороны. Нельзя обходить транспорт ни спереди, ни сзади. Надо подождать, пока автобус отъедет от остановки.)
Ведущая. Молодцы, с заданием справились. Пока жюри подводит итоги, мы послушаем стихотворения о Правилах дорожного движения, которые нужно хорошо знать каждому пешеходу.
1 ребёнок. Движеньем полон город:
Бегут машины в ряд,
Цветные светофоры
И день, и ночь горят.
Шагая осторожно,
За улицей следи
И только там, где можно
Ее переходи.
2 ребёнок. Пешеход, пешеход!
Помни ты про переход!
Подземный, наземный,
Похожий на зебру
Знай, что только переход
От машин тебя спасет.
3 ребёнок. Правил дорожных
На свете не мало
Всех бы их выучить
Нам не мешало,
Но основное из правил движения
Знать как таблицу умножения.
На мостовой – не играть,
Не кататься,
Если ты хочешь здоровым остаться!
Ведущая. Помните, ребята, эти важные правила дорожного движения. Слово предоставляется жюри.
Ведущая. 3 конкурс «Домашнее задание». Каждая команда получила задание: разучить частушки про ПДД. За лучшее исполнение частушек команда получает флажок.
Мы частушки вам споем | Полосатая дорожка – |
Если правила движенья | Ох, у папы за рулем |
На прогулке мы играем | Светофор укажет строго – |
Мы не знаем, как у вас | Нарядился я в мундир Руковожу движением |
С детства правила мы учим | С мамой в садик я иду |
Ведущий. Замечательные музыкальные номера подготовили наши команды. Попросим жюри подвести итог в этом конкурсе.
Ведущий.Ребята, скажите мне, кто является самым главным нашим помощником при переходе улицы.
Дети. Светофор.
Ведущий. Верно, и он к нам сейчас придет в гости.
(Влетает Баба Яга под музыку В. Леонтьева.)
Ведущий. Уважаемая Баба Яга, мы, конечно, рады, что вы забрели на наш зеленый огонек, но ребята ждали совсем другого героя в гости.
Баба – яга. Это кого же?
Ведущий. Сейчас ребята загадают Вам загадку, а вы угадаете, кого же мы ждем в гости.
Дети. Живет с тремя глазами.
Как мигнет, так порядок наведет!
Баба Яга. Это светофор что ли? А я его в мешок посадила, спрятала от вас, а то он меня все учит, да учит. То налево посмотри, то направо посмотри. У меня так голова отвалится. Утомилась. Не нужен мне такой светофор. У меня ступа есть. Куда захочу, туда и полечу. Хочешь налево, хочешь направо… Вот, где они ваши знаки! (Достаёт из мешка четыре знака «Пешеходный переход» и «Остановка автобуса», «Поворот направо» и «Мойка автомобилей») 
Ведущий. Ой, Баба Яга. Что же ты наделала. Ведь без этих знаков может случиться много бед.
Баба Яга. Ой, какие беды могут произойти из-за каких-то знаков?
Ведущий. Команды тебе сейчас нарисуют участки дороги с этими знаками, и расскажут, что может случиться если их не будет.
4 конкурс «Участок дороги». Каждая команда должна нарисовать участок дороги со знаками и объяснить их расстановку.
Командам раздаются мольберты и маркеры. Звучит музыка.
Жюри оценивает конкурс.
Баба – Яга. Да вот, пожалуйста, забирайте свои знаки. (Достаёт из мешка две связки знаков.)
Ведущий. Ребята, надо исправлять ошибки, сделанные Бабой Ягой.
5 конкурс «Отгадай знак». Я буду загадывать загадки, а команде надо найти отгадку среди дорожных знаков, показать его и назвать.
ЗАГАДКИ
| ||
Дорожные работы |
Этой зебры на дороге
Я нисколько не боюсь
Если все вокруг в порядке,
По полоскам в путь пущусь.
Пешеходный переход
Никогда не подведет
Нас подземный переход:
Дорога пешеходная
В нем всегда свободная.
Подземный переход
Чудо конь велосипед,
Можно ехать или нет?
Странный этот синий знак, не понять его никак!
Велосипедная дорожкаМожно встретить знак такой
На дороге скоростной,
Где больших размеров яма
И ходить опасно прямо,
Там где строится район,
Школа, дом иль стадион.
Движение пешеходов запрещеноЭто что за магазин?
Продается в нем бензин.
Вот машина подъезжает,
Полный бак им заливает.
Завелась и побежала.
Чтоб другая подъезжала.
Заправочная станция
8. Коли вам нужна еда,
То пожалуйте сюда.
Эй, шофер, внимание!
Скоро пункт питания!
Пункт питания
Предупреждает этот знак,
Что у дороги здесь зигзаг,
И впереди машину ждёт
Крутой...
Опасный поворот
Посреди дороги дети,
Мы всегда за них в ответе.
Чтоб не плакал их родитель,
Будь внимательней, водитель!
Дети
Ведущий. Ну что, одну ошибку мы исправили. Но Баба Яга еще и на улице ориентироваться не может. Расскажите и покажите Бабе Яге, как нужно переходить через дорогу. Это задание для наших капитанов. Вы должны выбрать карточки, где пешеходы правильно переходят дорогу.
6 Конкурс капитанов «Ситуация на дороге».
Выбрать картинки, на которых дети правильно переходят дорогу и объяснить.
Ведущий. Пока жюри оценивает конкурс капитанов, давайте поиграем в игру «Смешные человечки».
Обе команды встают напротив друг друга.
Смешные человечки (физминутка).
Бежали мимо речки, смешные человечки. (Дети стоят друг против друга, пальцы бегут по дорожкам – рукам детей, стоящих напротив.)
Прыгали – скакали. (Пальчиками поочередно попрыгать по плечам друг друга.)
Солнышко встречали. (Ласково положить ладошки на щечки друг друга.)
Забрались на мостик. (Сложили руки перед грудью, сделали мостик.)
И забили гвоздик. (Постучать кулачками.)
Потом, бултых в речку. (Наклонившись вперед, покачивание рук.)
Где же человечки? (Спрятать пальчики подмышки друг другу.)
Ведущий. Слово предоставляется жюри.
(Один ребенок уходит на переодевание за штору.)
Ведущий.Баба Яга, тебе понятно как нужно ходить по улицам?
Баба Яга. Да, понятно.
Ведущий. Баба Яга, может теперь, ты нам вернешь Светофор?
Баба Яга. Ну ладно, уговорили, так и быть верну (выводит из-за кулис Светофора, переодетого ребенка).
Светофор. Здравствуйте, ребята.
Спасибо, что вы меня выручили.
Смотри на яркий Светофор
Он объяснит тебе:
На красный свет прохода нет,
Зеленый свет теперь горит
Он говорит: "Проход открыт.
Шагай смелее, пешеход,
Тебе машины дали ход!"
Светофор. Приглашаю Вас прокатиться в нашем такси. Водителям нужно быстро и безопасно перевезти пассажира от остановки «Детский сад» до остановки «Магазин игрушек», не нарушая правил перевозки пассажиров. Чья команда первая справится с заданием, получает флажок.
6 конкурс. Эстафета «Моя мама - водитель».
Ведущий.Давайте посмотрим, насколько быстро мама сможет съездить в магазин за продуктами.
7 конкурс-эстафета «Поездка в магазин».
Мамы выстраиваются в шеренгу и по очереди везут грузовик за верёвочку, загружая его продуктами.
Ведущий. Слово предоставляется жюри.
Баба – Яга. А у меня тоже к мамам есть вопросы. Что обозначают эти знаки? За каждый правильный ответ, получите флажок.
Блиц – турнир.
Вопросы команде «Светофорчик».
Садово-огородные работы.
Археологические раскопки.
Дорожные работы.
Боковой ветер.
Буратино ушёл купаться.
Такова жизнь: полоса белая, полоса – чёрная.
Мясная лавка.
Перегон скота.
Испанская коррида.
Вопросы команде «Дорожные знаки»
Мы с тобой два берега у одной реки.
Прыжки с трамплина.
Разводной мост.
Пляж негритянок.
Неровная дорога.
Два лежачих полицейских подряд.
Пересечение с круговым движением.
Вращать руль только против часовой стрелки.
Движение только вокруг собственной оси.
Ведущий. И с этим заданием справились.
Баба – Яга. Вижу, вижу. Но есть у меня еще одно самое сложное задание. (Из-за кулис выносит два листа ватмана. На них нарисованы: «зебра» и «лежачий полицейский»). Вам надо выбрать по одной маме от команды, которая, по наводящим вопросам, должна угадать, что изображено на рисунке.
Ведущий. Посовещайтесь командой и выберите по одному представителю от команды.
Мама прикладывает лицо к вырезу на листе ватмана и задаёт наводящие вопросы о том, что изображено на рисунке команде. Команда отвечает «да» - «нет».
Ведущий. Надеюсь, Баба – Яга, что ты усвоила все правила дорожного движения? Пока жюри подводит итоги, наши девочки еще раз напомнят тебе, о важных правилах для пешеходов.
Дети читают стихи.
1 ребёнок. По городу, по улице
Не ходят просто так:
Когда не знаешь правила,
Легко попасть впросак.
2 ребёнок. Все время будь внимательным
И помни наперёд:
Свои имеют правила
Водитель и пешеход.
Ведущий. Пока жюри подводит итоги сегодняшнего КВНа, мы споем песню про правила дорожного движения.
(Дети поют песню.)
Баба Яга. Ну что же, я все поняла. Полечу в свой лес, научу жителей леса правилам дорожного движения. До свидания!
Ведущий: Слово предоставляется жюри.
Награждение.
Девочка. Праздник наш уже кончается
Что же нам ещё сказать?
Разрешите на прощание
Всем здоровья пожелать!
Мальчик. С 8 Марта!
С праздником весенним, женщины России
Поздравляем Вас!
Ведущий: На этом наш Клуб Весёлых и Находчивых закрывается. Я ещё раз хочу пожелать Вам крепкого здоровья, мира и счастья Вашим семьям.
