Исследовательская деятельность с детьми: свойства воды и молока
В данном материале представлен конспект занятия по исследовательской деятельности для детей старшего возраста, посвященный увлекательному исследованию свойств воды и молока. Цель мероприятия - развить познавательную активность у детей, позволяя им через экспериментирование самостоятельно изучать окружающий их мир.
Занятие состоит из трех этапов: мотивационного, основного и заключительного, и с использованием простых, но наглядных экспериментов позволяет детям не только узнать о свойствах этих жидкостей, но и самостоятельно сделать выводы на основе проведенных опытов. Мы познакомим ребят с такими свойствами, как текучесть, растворимость, запах и цвет, а также научим их проводить наблюдения и делать умозаключения.
На первом этапе важно заинтересовать детей и настроить их на работу, поэтому проводятся загадки, которые помогают им включиться в процесс. В основной части занятия мы будем экспериментировать с водой и молоком, изучая их свойства через практические действия. Дети будут опрокидывать жидкости, добавлять красители и наблюдать, как они ведут себя в различных условиях.
Занятие завершается обсуждением результатов: дети делятся своими наблюдениями, отвечают на вопросы и делают выводы о различиях и сходствах между двумя жидкостями. Такой подход не только помогает усваивать материал, но и формирует навыки работы в коллективе и бережного отношения к природным ресурсам.
