Формирование познавательной активности у дошкольников через ИКТ
Статья посвящена важности развития познавательной активности у дошкольников как основного элемента их подготовки к школе. Вхождение ребенка в мир человеческой культуры становится ключевым направлением педагогической работы. Это необходимо для формирования социальных и правовых основ, развития представлений о месте человека в истории и культуре. Мы говорим о том, как информационно-коммуникативные технологии (ИКТ) могут помочь в этом процессе.
В условиях массовой культуры важно сохранить национальное самосознание и воспитание духовно богатой личности. Дошкольники, через осознание своего места в мире, могут лучше понять ценности, ориентированные на историю и традиции своего народа. Изучение предметного мира с применением исторических знаний даст детям возможность быть активными участниками процессом познания, что наряду с традиционной культурой, включает и фольклор.
Современные информационные технологии открывают новые горизонты для развития детей. Способность компьютера обработки информации в различных формах позволяет не только насытить программу обучения, но и развить творческие и интеллектуальные способности. Играя с компьютерными технологиями, дети учатся к самостоятельности, расшивают свои навыки планирования и проектирования, что значительно поможет в их дальнейшей жизни и обучении.
Использование мультимедийных презентаций делает процесс освоения новой информации более увлекательным и доступным. Они помогают не только представить материал в структурированном виде, но и ускоряют процесс освоения. Мы приходим к выводу, что внедрение ИКТ в дошкольное воспитание является необходимым шагом к созданию полноценного образовательного процесса, позволяющего использовать весь потенциал современных технологий для обогащения познавательной активности детей.
