Занятие «Воздух-невидимка» для детей в детском саду «Солнышко»

Данный конспект непосредственно-образовательной деятельности «Воздух-невидимка», разработанный опытным воспитателем Мариной Викторовной Пототовой, предназначен для средней группы детского сада «Солнышко» г. Шумерли. Основная цель занятия заключается в том, чтобы научить детей исследовать окружающий мир, проявлять наблюдательность и формировать умение самостоятельно экспериментировать. В процессе занятия государственные стандарты образования обеспечивают глубокое взаимодействие между детьми и воспитателем.

Одной из ключевых задач занятия является изучение свойств воздуха через увлекательные эксперименты и наглядные демонстрации. В ходе занятия ребята посредством простых манипуляций с воздушными шариками, мыльными пузырями и поролоном получают возможность наблюдать за невидимым, но очень важным компонентом нашей жизни — воздухом. Они учатся находить воздух в повседневных предметах и подчеркивают его различные качества, такие как отсутствие запаха, цвета и формы.

В рамках занятия специальные карточки-символы помогают детям понять различия и общие черты между воздухом и водой, а также развивают их речь и словарный запас. В процессе ребята взаимодействуют друг с другом, обсуждают найденные свойства и высказывают свои мнения, тем самым формируя основные навыки коммуникации и социокультурной адаптации.

В конце занятия, подводя итоги, дети совместно с воспитателем обобщают полученные знания и могут выразить своё мнение о важности воздуха и его роли в окружающем мире. Теперь, обладая новыми знаниями, маленькие исследователи с удовольствием примутся изучать окружающую природу и проводить эксперименты самостоятельно. Это занятие станет важной ступенью в формировании их научного восприятия мира.