Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Технологическая карта НОД «Зимние виды спорта»

Технологическая карта НОД «Зимние виды спорта»

Уткина Валентина Игоревна
Уткина Валентина Игоревна
DOCX
156
0

Документ представляет собой технологическую карту проведения НОД по теме «Зимние виды спорта», предназначенную для старшей группы детей. В этом материале рассматриваются основные этапы занятия, цель и задачи, которые ставит перед собой педагог, а также методы и приемы вовлечения детей в спортивную тематику.

Под руководством педагога Валентины Игоревны Уткиной, дети познакомятся с разнообразными зимними видами спорта, такими как лыжи, фигурное катание и сноубординг. Ключевой целью занятия является расширение представлений детей о зимних видах спорта, их значении для здоровья и физического развития.

Во время занятия будет предусмотрен вводный этап, на котором дети будут рассматривать иллюстрации и альбомы, обсуждая, какие зимние спортивные атрибуты у них на глазах и как они относятся к зимним видам спорта. Педагог задаст внимательные вопросы, чтобы создать интерес к теме, и поможет детям понять, как они сами могут заниматься спортом.

Основной этап занятия включает активные обсуждения, игры и даже физические минуты с разминкой, что помогает детям осознать важность физической активности и ее влияние на здоровье. Дети также смогут участвовать в викторинах и увлекательных упражнениях, связанных с зимними видами спорта, что сделает урок не только информативным, но и веселым.

В заключение занятия внимание детей уделяется итогам – что они узнали, что им понравилось, и как можно использовать свои новые знания в жизни. Занятие способствует формированию уважительных отношений между детьми и пониманию важности спорта для здоровья каждого в отдельности. Такой подход формирует у детей не только любовь к спорту, но и желание развиваться физически.

Предпросмотр

Технологическая карта НОД


  1. Ф.И.О. педагога: Уткина Валентина Игоревна

  2. Группа: старшая

  3. Дата проведения: 7.11.2016

  4. Образовательная область: Физическое развитие

  5. Тема НОД: «Зимние виды спорта»

  6. Цель НОД: Расширение представлений детей об окружающей действительности через ознакомление детей с зимними видами спорта.

  7. Задачи занятия:

-Способствовать развитию умения различать простейшие взаимосвязи между видом спорта и его атрибутами;
- Способствовать развитию логического мышления, внимания, памяти;
- Формировать представления о важности и пользе занятиями спортом для здоровья;
- Способствовать формированию уважительного отношения друг к другу; 
- Пробудить интерес к физической культуре и спорту;


Характеристика этапов занятия


Деятельность

педагога

Деятельность
Детей дошкольного возраста

I этап (вводный)

Рассматривание альбомов и иллюстраций о спорте, беседы о зимних видах спорта, о пользе зарядки и физической культуры; чтение художественной литературы. Внести в группу лыжи, коньки, санки. На доске размещены картинки с изображением зимних видов спорта. 

Что должны делать дети, каких ответов или действий вы от них ожидаете

II этап (основной)

- Ребята посмотрите на эти предметы и ответе на мой вопрос, о чем мы сегодня с вами будем разговаривать?
- Да, поговорим сегодня о спорте и видах спорта.
- А что такое спорт?
- Как называют людей, которые занимаются спортом?
- А что нужно делать, чтобы стать спортсменом?
- Как вы думаете, для чего люди занимаются спортом? Что, по вашему мнению, спорт дает человеку?
- Вы сказали верно. Спорт делает человека сильным, выносливым, укрепляет здоровье. Если регулярно заниматься спортом и физкультурой, то будешь меньше болеть.
- Назовите, какие зимние виды спорта вы знаете? 
- Молодцы, вы знаете много видов спорта.
- Мы поговорим сегодня с вами о зимних видах спорта. 
Посмотрите на экран.
1 слайд: - Все зимние виды спорта можно разделить на две группы: виды спорта, проводимые на снегу и виды спорта, проводимые на льду. 
2 слайд: Биатлон-Это зимний олимпийский вид спорта, сочетающий лыжную гонку со стрельбой из винтовки. 
3 слайд: Лыжные гонки - гонки на лыжах на определённую дистанцию по специально подготовленной трассе. 
5 слайд: Горнолыжный спорт — спуск с гор на специальных лыжах. Вид спорта среди которых 
•скоростнойспуск,
•слалом, 
•слалом-гигант
•супер-гигант 
•супер-комбинация. 
Самый быстрый выигрывает соревнования.
6 слайд: Прыжки с трамплина— вид спорта, включающий прыжки на лыжах со специально оборудованных трамплинов.
7 слайд: Сноубординг- вид спорта, включающий в себя скоростной спуск с горного склона, выполнение акробатических элементов на специальной трассе и пр. На сноуборде – монолыже с окантовкой, на которой установлены крепления для ног.
8 слайд: Конькобежный спорт - вид спорта, в котором необходимо как можно быстрее преодолевать определённую дистанцию на ледовом стадионе по замкнутому кругу.
9 слайд: Фигурное катание - зимний вид спорта, в котором спортсмены перемещаются на коньках по льду с выполнением дополнительных элементов, под музыку. 
10 слайд: Кёрлинг- командная спортивная игра на ледяной площадке. Участники двух команд поочерёдно пускают по льду специальные тяжёлые гранитные снаряды («камни») в сторону размеченной на льду мишени.
Физминутка «Зимние забавы»: 
Что зимой мы любим делать?
В снежки играть, на лыжах бегать,
На коньках по льду кататься,
Вниз с горы на санках мчаться.
Отгадайте загадки:
1.Я катаюсь на нем до вечерней поры,
Но ленивый мой конь возит только с горы
Сам на горку пешком я хожу,
И коня своего за веревку вожу.  (санки)
2.Деревянных два коня                        
Вниз с горы несут меня.
Я в руках держу две палки,                                
Но не бью коней, их жалко.                                
А для ускоренья бега                                 
Палками касаюсь снега. (лыжи)                        
3.Два серебряных  коня у меня,                        
По воде они возят меня,                                
А вода тверда,                                        
Словно каменная. (коньки)      
Дидактическое упражнение: «Найди пару»
- Ребята, у вас на столах лежат картинки спортсменов и картинки с необходимым инвентарём для спортсмена (все картинки перемешаны). Вы должны найти каждому спортсмену свой инвентарь, лыжи – лыжнику, клюшку – хоккеисту и т. д. )
- Молодцы, с заданием справились. 
Упражнение «Дополни предложение» 
- Катается на коньках…конькобежец.
- Катается на санках …саночник.
- Катается на бобслее…бобслеист.
- Катается на лыжах…лыжник.
- Катается на лыжах с гор… горнолыжник.
- Спускается с горы на сноубординге … сноубордист.
- Бежит на лыжах и стреляет из винтовки… биатлонист.
- Занимается фигурным катанием… фигурист.


- О спорте


- Спорт – это занятие физическими упражнениями, регулярные тренировки, спортивные соревнования
- Спортсменами
- Нужно делать каждое утро зарядку, заниматься физкультурой, закаляться
Ответы детей





















Повторение движений за воспитателем





Ответы детей











Дети находят пары



Ответы детей

III этап (итоговый)

Молодцы! Вы хорошо знаете зимние виды спорта и, надеюсь, будете ими заниматься. Может быть, кто– нибудь из вас станет олимпийским чемпионом. А знаете вы, что нужно делать, чтобы стать спортсменом?
Если вы будете больше гулять, заниматься спортом, то вы будете здоровыми. А если хотите стать спортсменом, то нужно постоянно заниматься физической культурой: и в детском саду, и дома,   в обычной  и спортивной школе, когда вы туда поступите и тогда обязательно вы сможете стать спортсменами или быть такими же сильными, ловкими, быстрыми и, конечно же, здоровыми.


Ответы детей какой вид спорта им больше понравился и может кто либо из них уже чем либо занимается.