Конспект коллективного труда: размножение комнатных растений и работа в команде

Конспект коллективного труда в подготовительной группе
Цель: Закрепить знания о том, что комнатные растения размножаются черенками, усиками- детками, листочком. Закрепить умение правильно отрезать черенок, срезать листок и отщипывать усики. Выполнять работу старательно. Продолжать учить соблюдать последовательность действий во время посева семян помидор. Закрепить умение работать коллективно, воспитывать положительные взаимоотношения, чувство ответственности, коллективизма. Учить распределять работу между собой.
Оборудование: Ящики с землей, семена на тарелочках, палочки- метки, комнатные растения, стаканчики, тазики с землей, ножницы, клеенки, салфетки.
Ход занятия: Инсценировка «Огородники»
Барбос: Удивительное дело! Я Видел, как весной ребята картошку сажали. Выроют ямку, положат туда маленькую картошку и зароют ее. А осенью вместо одной маленькой, много больших выкапывают!
Мурзик: Что ты говоришь? Неужели правда?
Барбос: Я не люблю говорить неправду! Я сам за ними ходил по огороду и все видел!
Мурзик: Как интересно! Положат одну картошку, а соберут много! Барбос, давай тоже посадим что-нибудь. Я посажу горшочек сметаны! Неужели много горшочков вырастит? Как бы это было хорошо!
Барбос: Да! Если посадить одну сахарную косточку, а потом выкопать много!
Мурзик: Нечего разговаривать, принимаемся за дело. Я бегу за сметаной, а ты беги за костью! (уходят)
Барбос: Какая вкусная косточка! Так и съел бы ее, да нельзя! Посажу лучше и у меня вырастит много таких! Вот тогда поем!!
Мурзик: Вот и я!! Барбос, сажай скорее мою сметану?
Барбос: Где моя косточка?
Мурзик: Сначала посади мою сметану.
Барбос: Нет, Мурзик! Вот моя косточка, я кладу ее на землю, засыпаю и поставлю табличку «Сахарная кость»!
Мурзик: Барбос, милый, посади мою сметану, у тебя это так хорошо получается, пожалуйста!
Барбос: Хорошо! Теперь посадим твою сметану (сажает и поет)
Мы сажаем огород
Удивится весь народ!
Воспитатель: Да, действительно, удивиться есть чему! Ребята, вырастит у них что-нибудь?
Дети: Нет. Сажать можно все, да не все вырастит. И надо правильно посадить. Не положить на землю и засыпать, а выкопать лунку, налить воды и только потом сажать.
Воспитатель: А вырастит косточка и сметана?
Дети: Нет, сажают семена и корнеплоды.
Воспитатель: А как еще можно посадить? – В бороздки. Молодцы! Мурзик и Барбос, оставайтесь у нас в группе и посмотрите как надо правильно сажать, сеять семена и размножать комнатные растения. Ребята, а какие способы размножения вы знаете?
Дети: Черенками, листочками, усиками-детками.
Воспитатель: Правильно! Назовите комнатные растения, которые размножаются черенками?
Дети: Герань, Традесканция, Бальзамин, Колеус.
Воспитатель: Назовите и покажите комнатные растения, размножающиеся усиками-детками, листочками?
Дети: Хлорофитум, Камнеломка, Фиалка, Бегония.
Воспитатель: Хорошо! Скажите, а как вы будете сеять семена?
Дети: В бороздки. Сначала сделаем их, слегка польем и только потом посеем семена и еще раз польем. Посыпем песком, чтобы не образовалась корка.
Воспитатель: Все правильно рассказали! Приступайте к работе (дети надевают фартуки, готовят оборудование), приступают к работе.
Я хожу, смотрю за ходом работы, поощряю, помогаю, говорю поговорки, четверостишья:
«Что летом родится, то зимой пригодится»
«Сажать, так не дремать»
В конце работы все комнатные растения поставить в теплицы.
Барбос: Молодцы, ребята! Мы с Мурзиком теперь будем знать, как правильно сажать и что сажать.
Воспитатель: Барбос и Мурзик! Посмотрите, какие растения у нас вырастут летом (слайды)
Мурзик: А зачем вы комнатные растения поставили в теплицу?
Дети: Там постоянно сохраняется тепло. Нет сквозняка. Всегда одна температура и влага.
Барбос и Мурзик: Спасибо вам, ребята!!