Конкурс чтецов «ЗИМУШКА – ЗИМА» в детском саду № 12

Досуг – конкурс чтецов «ЗИМУШКА – ЗИМА»
в средней группе № 12
Цели:
1. Привлечь внимание воспитателей и родителей к проблеме заучивания стихотворений.
2. Учить дошкольников выразительно передавать текст, развивать поэтический слух, совершенствовать исполнительское мастерство.
3. Вызвать радостный, эмоциональный настрой, стимулировать стремление к заучиванию стихотворений.
Ход конкурса:
Группа оформлена зимними пейзажами, поделками,  рисунками на тему: «Зима»
Ведущий: Ребята, в этой загадке хранится ответ, о каком времени года пойдет сегодня речь:
Наступили холода.
Обернулась в лед вода.
Длинноухий зайка серый
Обернулся зайкой белым.
Перестал медведь реветь:
В спячку впал в бору медведь.
Кто скажет, кто знает,
Когда это бывает? (зима)
Ведущий:  Зиму любят все: и взрослые, и дети. Славится зима праздниками: Новый год, Рождество, Крещение, да все с  угощениями, хороводами, песнями и стихами. Ее воспевают художники в своих картинах, о ней сочиняют песни и слагают стихи. А все это потому, что природа зимой особенная, она какая-то торжественная, величавая, сияющая чистотой и свежесть (слайды).

Ведущий: Вот и сегодня мы собрались с вами для того, чтобы послушать стихи об этом самом загадочном, волшебном времени года о зиме. Участие в нашем конкурсе могут принимать все желающие.
Ведущий:  Но чтобы у нас был настоящий конкурс нам нужно выбрать и настоящее жюри.
Ведущий: Просим жюри представиться (3 чел.)
Ведущий: О зиме написано огромное количество стихов. И первое стихотворение нам расскажет Саша Голованова:
В ледяной карете
Мчится зимушка, зима.
Ветер крыльями стучится
В сонные дома.
Расцветают скверы, парки
Снежной белизной.
И мороз возводит арки
Над тропой лесной. 
Ведущий: Следующее стихотворение расскажет Маша Бабушкина:
У леса на опушке жила Зима в избушке.
Она снежки солила в березовой кадушке.
Она сучила пряжу, она ткала холсты.
Ковала ледяные над реками мосты.
Ходила на охоту, гранила серебро,
Сажала тонкий месяц в хрустальное ведро.
Деревьям шубы шила, торила санный путь,
А после в лес спешила, чтоб в избушке отдохнуть.
Ведущий: А сейчас послушайте загадку:
Он пушистый
Серебристый,
Белый-белый
Чистый-чистый
Ватой на землю лёг.
-Что это? (Снег)

Ведущий : Стихотворение о снеге нам прочтет Варя Мартьянова:
Снег, снег, снег, снежок!
Хватит сыпать , мой дружок!
Всё вокруг и так бело,
Все дороги замело.
Даже тропки не видать,
Как же я пойду гулять?
Ведущий: Зима в самом разгаре. Снегу столько намело, что не проехать, не пройти всё кругом утопает в пушистых сугробах. А снежинки всё падают и падают с неба, лёгкие, узорчатые. Дунет ветер, и они, словно маленькие парашутики, затанцуют, закружатся, а коснувшись ладони, обожгут её холодом и растают. Снежинок так много и все разные, есть снежинки – звёзды, встречаются снежинки – крупинки, а есть похожие на ёжиков или на лёгкие пушинки. Падают они с неба и засыпают все-все вокруг.
Ведущая: Ребята, а кто скажет, как называется это явление природы, когда идет снег? (ответы детей).
А теперь послушаем стихотворение о зимней радости Настя Невежина:
Белый снег, снежок жжется, колется.
Выходи, дружок за околицу.
Там снежком гора припорошена,
Там лыжня вчера мной проложена.
Побежим с тобой к лесу синему,
Принесем домой радость зимнюю!
Ведущая: Разгулялась зима, куда ни глянь, белым-бело кругом. Забросала снегом дома и улицы, заморозила окна. Мы мерзнем, кутаемся в шубы, поднимаем воротники, а ей все нипочем. Знай, себе гуляет, да веселится.
Ведущий:  Ребята, а отгадаете следующую загадку?
Он в холодный день, зимой,
Гонит всех людей домой,
От него краснеет нос.
Как зовут его?..( Мороз)
Ведущий: Вот теперь следующее стихотворение нам прочтет Стас Абросов:
«Мороз»
Всё злее, злее, злее на улице мороз!
И каждый потеплее закутывает нос.
И людям и машинам сейчас не до красы.
И люди и машины закутали носы!
Ведущий: А теперь послушаем Веронику Денисову:
«Снегири»
Стынут лапы на морозе у сосны и ели.
Что за чудо? На березе яблоки поспели.
Подойду поближе к ней – и глазам не верится!
Стайка алых снегирей облепила деревце.
Ведущий: Ребята, а еще у Феди Горелова стихотворение про мороз:
Шапка, шубка, рукавички,
На носу сидит синичка.
Борода и красный нос –
Это Дедушка Мороз.
Ведущий: Дети, а мы с вами боимся мороза? (ответы детей).Давайте поиграем в игру «Я мороза не боюсь»
Ведущий: Ребята, а кто скажет что происходит зимой с растениями? А с птицами? Отгадайте загадку:
Что за птицы? Не синицы.
Грудка алая, горит.
На снегу  уселись птицы
Эти птицы … (Снегири)
Ведущий: Про снегирей нам расскажет Даша Яковенко:
«Снегири»

Стынут лапы на морозе у сосны и ели.
Что за чудо? На березе яблоки поспели.
Подойду поближе к ней – и глазам не верится!
Стайка алых снегирей облепила деревце.
Ведущий: Вот Антон Забков расскажет нам про мишку:
Мишка, мишка!
Что с тобой?
Почему ты спишь зимой?
Потому, что снег и лед –
Не малина и не мёд!
Ведущий: Ребята, подумайте и скажите сколько месяцев длится зима? (ответы детей) Давайте их назовем: декабрь, январь, февраль.
Декабрь нас радует первыми заморозками, первым снегом. Январьновогодними праздниками и подарками, ледяными горками и санками. Февраль мы любим за то, что это последний зимний месяц, и мы хотим вдоволь накататься на коньках и лыжах, поиграть в снежки и слепить снежную бабу. А когда подойдет к концу февраль мы будем уже встречать что? (ответы детей) Правильно – весну!
Ведущий: А вот Маргарита Иванова нам прочтет стихотворение «Снежок»
Я снежок в руках лелею
И своим дыханьем грею.
Посмотрите, мой снежок
Превратился в ручеёк!
Ах, не стойте на пути!
Он спешит весну найти!
Ведущий: Ребята, как быстро пролетело время. Вот и наш конкурс подошел к концу. Осталось только нашему уважаемому жюри подвести итоги. А пока они заняты назовите какие признаки зимы вы знаете…( снег, метель, мороз…..)
Оглашение результатов. Победители конкурса, занявшие призовые места получают медали победителей. И все участники тоже получают медальки за старание.

Картинки для оформления группы