Технологическая карта № 14: Логические блоки Дьенеша и транспорт для детей

Технологическая карта № 14 направлена на упрощение процесса организации учебной деятельности для второй младшей группы. В ней представлена увлекательная тема «Логические блоки Дьенеша», которая побуждает детей развивать свои конструктивные способности. Задачи, отмеченные в карте, направлены на формирование навыков самостоятельного планирования работы и доведения ее до конца.

Участники занятия будут знакомиться с различными видами транспорта и учиться работать в коллективе. В первом этапе дети отгадывают загадки, что активизирует их участие. Игра «Отгадай загадку» помогает привлечь внимание и разбудить интерес к предстоящему занятию. Находя обобщающее слово «транспорт», ребята будут готовы к следующему этапу занятия.

Основная часть занятия включает обследование различных автомобилей, исследование их формы, цвета и пропорций. Занятие наглядно демонстрирует, как можно использовать конструктивные блоки для создания моделей транспорта. Учитель обязан объяснять, как именно из различных форм можно собрать тот или иной объект, что, безусловно, разовьет у детей пространственное мышление.

Завершающим этапом занятия станет физминутка, на которой дети проявят свою активность и разовьют мелкую моторику рук. На этапе практической деятельности участники самостоятельно конструируют выбранный ими транспорт, что дает им возможность проявить свои творческие способности, а также применить полученные знания на практике.

Рефлексия завершит занятие: дети обсудят свои результаты, поделятся впечатлениями и выявят трудности, с которыми столкнулись при выполнении задания. Таким образом, программа занятия выстраивается логично и последовательно, что дарит детям не только знания, но и положительный опыт совместной работы.