Проект «Георгиевская лента»: Патриотизм и память о Победе
Проект «Георгиевская лента» представляет собой гражданско-патриотическую инициативу, приуроченную к 70-летию со Дня Победы в Великой Отечественной войне. Основная цель проекта — воспитание патриотических чувств у детей старшего дошкольного возраста, их знакомство с историей своего народа и героическими страницами прошлого.
С каждым годом все меньше взрослых обсуждают с детьми важность событий Второй мировой войны. В результате многие дошкольники остаются без понимания значений символов Победы, таких как Георгиевская ленточка. Проект фокусируется на необходимости просвещения детей о значении этих символов, что становится особенно актуальным в современном обществе.
В ходе реализации проекта участники, включая детей, воспитателей и родителей, будут активно вовлечены в различные формы деятельности, направленные на патриотическое воспитание. Это и тематические праздники, и беседы, и творчество, которое станет основой для понимания значимости Великой Победы и уважения к ветеранам. Такой подход формирует у детей чувство гордости за свою страну и уважение к прошлому.
Проект включает в себя несколько этапов: подготовительный, основной и заключительный, каждый из которых состоит из множества мероприятий. Дети будут не только слушать песни о войне, но и изучать художественную литературу, заниматься творчеством, изготавливая Георгиевскую ленточку своими руками. Важно, чтобы такие проекты способствовали укреплению связи поколений и передаче человеческих ценностей из уст в уста.
Проект «Георгиевская лента»
Гражданско-патриотический проект, посвященный празднованию 70-летия со Дня Победы в ВОВ.
Авторы проекта: Новопавловская Светлана Петровна,
Шульгина Екатерина Николаевна.
Вид проекта: краткосрочный, творческий.
Участники проекта: дети старшей группы, воспитатели, родители.
Длительность: 5-9 мая.
Актуальность проекта: В настоящее время взрослые в разговорах со своими детьми редко касаются темы Великой Отечественной войны, либо вообще ее не затрагивают. В итоге дети дошкольного возраста почти ничего не знают о ВОВ, о героях, о подвигах, о силе духа нашего народа, о символах Великой Победы (Красном знамени, орденах и медалях, о Георгиевской ленточке и значении ее цветов – красные и черные полоски).
В связи с этим очевидна неотложность острейших проблем воспитания патриотизма в работе с детьми дошкольного возраста.
Цель проекта — Проект направлен на патриотическое воспитание детей старшего дошкольного возраста. В процессе реализации проекта у дошкольников формируются чувства привязанности, верности, чувства собственного достоинства, гордости за свою Родину.
Задачи проекта:
1. Дать представление о значении победы нашего народа в Великой Отечественной войне; познакомить с историческими фактами военных лет.
2. Воспитание чувства гордости за свой народ, уважение к ветеранам Великой Отечественной войны.
3. Формировать мнение о недопустимости повторения войны.
4. Развивать познавательную и речевую активность детей в разных видах деятельности.
5. Организовать сотрудничество с родителями, оказывать поддержку и содействие семьям в воспитании у дошкольников патриотических чувств. Этот символ — выражает наше уважение к ветеранам, дань памяти павшим на поле боя, благодарность людям, отдавшим все для фронта. Всем, благодаря кому мы победили в 1945 году!
План реализации проекта:
1этап – подготовительный
1. Опрос детей – дошкольников старшей группы
2. Анкетирование родителей.
3. Музыкальная подборка песен о войне.
4. Сбор художественной литературы о ВОВ.
5. Составление плана основного этапа проекта.
2 этап – основной, организационно-практический
1. Проведение тематического праздника «Это праздник со слезами на глазах! »
2. Просматривание презентации «Рассказываем детям о символах войны»
3. Выставка художественной литературы о ВОВ.
4. Знакомство с художественной литературой: Ч. Айтматов «Солдатёнок»; Е. Благинина «Шинель»; А. Митяев «Землянка» и «Мешок овсянки»; А. Твардовский «Рассказ танкиста» отрывок из поэмы «Василий Тёркин», Ю. Яковлев «Вечный огонь» и «Как Серёжа на войну ходил», Л. Соболев «Батальон четверых» отрывки;
5. Заучивание наизусть: С. Васильев «Белая берёза», С. Михалков «После Победы» отрывок «Не забудем тех героев… », А. Барто «Май», Е. Благинина «Черёмуха».
6. Рассматривание иллюстраций о ВОВ.
7. Беседы о ВОВ.
8. Прослушивание музыкальных произведений: «Священная война», «День Победы».
3 этап - заключительный:
1. опрос «Что нового вы узнали о символах Великой Победы?»
2. Изготовление Георгиевской ленточки своими руками.
Георгиевская лента
Александр Желнов
. Майский день красив необычайно-
День Победы празднует страна!
Может это вовсе не случайно-
Что весной закончилась война?
Неслучайно в этот день чудесный,
В память о героях давних лет, -
Распустились нынче повсеместно
Лепестки георгиевских лент.
Для создания своей Георгиевской ленты нам потребовались: альбомные листы, восковой карандаш (чтобы краски не растекались, линейка и краски.
А для украшения ленты лавровой ветвью: цветная бумага (зелёная, ножницы и клей.
Приступим!
Расчертим лист на 5 полос.
Раскрасим соответственно - 3 полосы чёрным, и 2 оранжевым
Пока работа сохнет - вырезаем листочки лавра и приклеиваем на ленту.
Георгиевская лента готова!
