- Главная
- →
- Занятия с детьми
- →
- Методические рекомендации по проведению дидактических игр для подготовки к школе
- →
Методические рекомендации по проведению дидактических игр для подготовки к школе
Данный документ представляет собой комплексное перспективное планирование, ориентированное на успешное проведение дидактических и подвижных игр с детьми подготовительной к школе группы. Упражнения и игры разработаны с целью формирования у детей элементарных математических представлений, которые станут основой для дальнейшего обучения. Мы собрали эффективные методики, которые можно использовать в течение всей учебной года, начиная с сентября и до августа.
Каждый месяц включает в себя продуманные игры, направленные на развитие таких навыков, как ориентировка в пространстве, счет, знание геометрических фигур и сравнение предметов. Например, игра «Автомобили и гаражи» помогает детям прокладывать счетные маршруты и знакомит их с геометрией. Дидактическая игра «Где звенит колокольчик» учит детей ориентироваться в пространстве и развивает слуховую память.
Важной частью программы являются упражнения, направленные на развитие восприятия величины и расстояний, что способствует формированию у детей логического мышления и пространственного восприятия. Каждое занятие содержит элементы веселья и игры, что делает процесс обучения не только полезным, но и увлекательным.
Документ содержит детальные описания всех мероприятий и игр, которые помогут педагогам создать оптимальную среду для развивающего обучения. Он включает также рекомендации по организации игр на свежем воздухе, что особенно важно для развития детей в условиях современной реальности, где физическая активность играет огромную роль.
Итак, данное планирование станет вашим надежным помощником в организации образовательного процесса, а также вдохновит на создание собственных уникальных методик для занятий с детьми. Эти идеи помогут вам расширить горизонт знаний ваших воспитанников и сделать их подготовку к школе ярче и интереснее.
Перспективное планирование
проведения дидактических, подвижных игр, игровых упражнений на прогулке по формированию элементарных математических представлений в подготовительной группе.
СЕНТЯБРЬ
Игра с солнечным зайчиком (с использованием зеркальца или фонарика).
(ориентировка в пространстве)
Дидактическая игра «Где звенит колокольчик»
(ориентировка в пространстве)
Подвижная игра «Автомобили и гаражи».
(счёт, знание геометрических фигур)
Подвижная игра«Найди свой автобус»
(счёт, знание геометрических фигур)
Игровое упражнение «Покажи столько же»
(счёт)
Игровое упражнение «Собери букет»
(счет)
Дидактическая игра «Осенний букет»
(счет)
Игровое упражнение «Сосчитай камни»
(количество и счёт)
ОКТЯБРЬ
Игровое упражнение «Поручение».
(ориентировка в пространстве)
Дидактическая игра «Наоборот»
(ориентировка в пространстве)
Игровое упражнение «Найди свой домик»
(счёт, знание геометрических фигур)
Игровое упражнение «Определи по росту»
(сравнение предметов по высоте, величине)
Дидактическая игра «Собери букет»
(количество и счет)
Игровое упражнение «Что ближе?»
(величина, ориентировка в пространстве)
Игровое упражнение «Кто дальше бросит?»
(сравнение величин)
НОЯБРЬ
Подвижная игра «Найди свой скворечник»
(счёт, знание геометрических фигур)
Игровое упражнение «Кто ушел и где он стоял?».
(ориентировка в пространстве)
Дидактическая игра «Я знаю 5 имен...».
(счёт)
Подвижная игра «День - ночь»
(закрепление порядкового счёта)
Игровое упражнение «Цифра стройтесь по порядку»
(закрепление порядкового счёта)
Игровое упражнение «Где правая, где левая?»
(ориентировка в пространстве)
ДЕКАБРЬ
Дидактическая игра «Найди себе пару»
(закрепление геометрических фигур, форм)
Дидактическая игра «Кто ушел?»
ориентировка в пространстве)
Игровое упражнение «Какой рукой точнее?»
(ориентировка в пространстве)
Игровое упражнение «Кто больше назовет?»
(закрепление геометрических фигур)
ЯНВАРЬ
Игровое упражнение «Встань по росту»
(сравнение по высоте)
Дидактическая игра «Веселый круг»
(ориентировка в пространстве)
Игровое упражнение «Кто больше запомнит?»
(закрепление геометрических фигур, форм)
Игровое упражнение «Какой рукой точнее?»
(ориентировка в пространстве)
Дидактическая игра «Где звенит колокольчик»
(ориентировка в пространстве)
Игровое упражнение «Идем по следам».
(ориентировка во времени)
ФЕВРАЛЬ
Игровое упражнение «Маршрут кораблей».
(ориентировка в пространстве)
Игровое упражнение «Сосчитай» (шишки, орехи, пуговицы)»
(счёт)
Игровое упражнение «Какая команда быстрее соберется?»
(порядковый счет)
Игровое упражнение «Кто дальше бросит?» (левой и правой рукой)
(расстояние)
Игровое упражнение «Идем по следам».
(ориентировка во времени)
МАРТ
Игровое упражнение «Живая неделя»
(ориентировка во времени)
Игровое упражнение «Не ошибись»
(ориентировка в пространстве)
Подвижная игра «День - ночь»
(закрепление порядкового счёта)
Игровое упражнение «Посчитай и ответь»
(счет)
Игра «Отзовись»
(счет, ориентировка в пространстве)
Игровое упражнение «Где больше?»
(счет, закрепление геометрических фигур)
Дидактическая игра «Где звенит колокольчик»
(ориентировка в пространстве)
АПРЕЛЬ
Игровые упражнения «Правильно пойдешь, клад найдешь»
ориентировка в пространстве)
Дидактическая игра «Жмурки, с закрытыми глазами»»
(ориентировка в пространстве)
Игровое упражнение «Какой цифры не стало?»
(счет, порядковый счет)
Игровое упражнение «Кто быстрее?»
(счет, порядковый счет)
Игровое упражнение «Сделай столько, сколько услышишь»
(счет)
Игровое упражнение «По порядку стройся»
(порядковый счет)
Дидактическая игра «Скажи наоборот»
(различие ширины, длины, величины, высоты)
Игровое упражнение «Идем по следам».
(ориентировка во времени)
МАЙ
Игровое упражнение «Что изменилось?»
ориентировка в пространстве)
Игровое упражнение «Что и где изменилось?»
(ориентировка в пространстве)
Дидактическая игра «Я знаю 5 имен...».
(счёт)
Игровое упражнение «Сосчитай желуди, (шишки, орехи, пуговицы)»
(счёт)
Дидактическая игра «Найди соседей»
(счет, порядковый счёт)
Игровое упражнение «Сделай столько, сколько услышишь»
(счет)
Игровое упражнение «Неделька стройся!»
(ориентировка во времени)
Игровое упражнение «Что, где?»
(ориентировка в пространстве)
Игровое упражнение «Найди спрятанную игрушку»
(ориентировка в пространстве)
«Веселая обезьянка» (Монгольская игра)
(форма)
ИЮНЬ
Подвижная игра «Дни недели стройтесь»
(ориентировка во времени)
Игровое упражнение «Идем по следам»
(ориентировка во времени)
Игровое упражнение «Цифра стройтесь по порядку»
(закрепление порядкового счёта)
Игровое упражнение «Звуки леса»
(счет)
Дидактическая игра «Вчера, сегодня, завтра»
(ориентировка во времени)
«Веселая обезьянка» (Монгольская игра)
(форма)
«Волшебные квадраты» (Логическая игра)
(количество и счет)
Игра «Переложи камешки в другую руку»
(количество и счет)
Игровое упражнение «Какой рукой точнее?»
(ориентировка в пространстве)
ИЮЛЬ
Игровое упражнение «Живая неделя»
(ориентировка во времени)
Игровое упражнение «Рисуем узор на песке»
(ориентировка на плоскости)
Подвижная игра «День – ночь»
(ориентировка во времени)
Игровое упражнение «Сосчитай пальцы на своей руке»
(счёт)
Подвижная игра «Автомобили и гаражи»
(счёт, закрепление геометрических фигур)
Подвижная игра «День - ночь»
(закрепление порядкового счёта)
Игровое упражнение «Кто дальше бросит?» (левой и правой рукой)
(расстояние)
«Веселая обезьянка» (Монгольская игра)
(форма)
АВГУСТ
Игровое упражнение «Живая неделя»
(ориентировка во времени)
Игровое упражнение «Не ошибись» (с мячом)
(ориентировка в пространстве)
Подвижная игра «Дни недели стройтесь»
(ориентировка во времени)
Подвижная игра «Найди свой скворечник»
(счёт, знание геометрических фигур)
Игровое упражнение «Считай дальше» (с мячом)
(счёт)
Дидактическая игра «Да и нет»
(сравнение форм, величин)
«Веселая обезьянка» (Монгольская игра)
(форма)
«Волшебные квадраты» (Логическая игра)
(количество и счет)
Игра «Переложи камешки в другую руку»
(количество и счет)
