Занятие по чтению У. Турмажанова «Хромой скворец»
Документ посвящен проведению занятия по чтению произведения казахского писателя У.Турмажанова «Хромой скворец». Цель данного занятия заключается в знакомстве детей с литературными жанрами и развитием их художественного вкуса. В процессе чтения произведения особое внимание уделяется воспитанию навыков наблюдения, анализа и умению делать выводы, что крайне важно для формирования полноценной личности.
Занятие начинается с психологического настроя и обсуждения весенних изменений в природе. Воспитатель задает детям вопросы о времени года и темах, которые будут представлены в произведении. Это способствует активному вовлечению детей в процесс обучения и развивает умение сопоставлять полученные знания с реальным миром. Дети знакомятся с автором, его работами и задаются вопросами, что помогает формировать их критическое мышление.
В процессе работы с текстом произведения внимание уделяется описанию главных героев и их поступков. Такие вопросы, как «Как мальчик заботился о птице?» или «Почему он решил помочь хромоножке?» помогают детям глубже понять смысл истории, что способствует не только усвоению материала, но и развитию чувства сопереживания и заботы о животных. Обсуждение сюжета позволяет детям не только учиться пересказывать текст, но и делиться своими впечатлениями и чувствами.
На заключительном этапе занятия дети выполняют движения и загадывают загадки о птицах. Это не только развлекает, но и способствует умственному развитию, так как дети начинают ассоциировать информацию о природе с литературными произведениями. Итог занятия включает обобщение полученных знаний и навыков, что подчеркивает важность бережного отношения к птицам и природе.
