- Главная
- →
- Занятия с детьми
- →
- Конспект занятия по развитию движений для первой младшей группы: «Зайки на лужайке»
- →
Конспект занятия по развитию движений для первой младшей группы: «Зайки на лужайке»
В данном документе представлен конспект занятия, целью которого является развитие двигательных навыков у детей первой младшей группы. Тема занятия – «Зайки на лужайке», где весёлый заяц становится главным персонажем, который взаимодействует с детьми и вызывает их интерес к движению.
Занятие направлено на закрепление таких важных движений, как ходьба по узким поверхностям, прыжки, перешагивание через препятствия и игра на внимание. Воспитатель использует доступные и привлекательные пособия, такие как скакалки и игрушки, чтобы поддерживать активность и увлеченность детей на протяжении всего занятия.
Структура занятия включает разнообразные этапы: от разогрева с физическими упражнениями до игры «зайцы и волк», что создает увлекательную атмосферу и способствует командной работе. Каждый элемент занятия продуман так, чтобы дети могли не только развивать физические навыки, но и учиться взаимодействовать друг с другом, находить решения в игровой форме.
Документ будет полезен для воспитателей, которые хотят внедрить новое и интересное в свою практику, помогая детям развивать физическую активность и уверенность в своих силах. Этот конспект станет отличной основой для динамичного и занимательного занятия в детском саду.
Конспект занятия по развитию движений в первой младшей группе.
Тема: «Зайки на лужайке»
Автор-составитель: Чулкова Л.Ю.
Цель: закреплять умения ходить по ограниченной поверхности, перешагивать через препятствия, прыгать в длину с места на двух ногах, подлезать под дугу, воспитывать чувство равновесия, ловкости.
Пособия: 4 скакалки, 2 дуги, 4 кирпичика, игрушечные 2 зайца и волк.
Ход. Дети входят в зал, на стульчике сидит заяц.
Ребята, кто нас встречает?
Заяц.
Давайте поздороваемся с ним.
(дети здороваются)
Зайка хочет посмотреть, какие вы ловкие, давайте сейчас вы все будете зайчиками.
часть. Ходьба за воспитателем, бег, ходьба на носочках.
часть. Общеразвивающие упражнения «Зайки»
“Покажи ушки” и. п.- основная сойка,
В.-1 поднять руки, приставить к голове.
и. п.5 раз
“Погреем коленочки” и. п.- основная стойка.
В.-1 наклониться, положить руки на колени,
2 и. п.4 раза
“Зайки греют лапки” и. п.- основная стойка.
В.- 1 присесть, положить руки на стопы ног.
2 и. п.4 раза
“Попрыгаем” и. п.- ноги слегка расставлены, руки
перед грудь.
В.- 8 прыжков на двух ногах.2 раза
Молодцы, ребятки, зайка доволен, как хорошо вы выполняете упражнения. Он приглашает вас в гости. Пойдем к нему?
-Да!
Собираетесь в путь.
(дети идут за воспитателем, перед ними узенькая дорожка)
Смотрите, какая узкая тропинка у нас на пути, надо пройти друг за другом и не оступится.
(дети проходят и идут за воспитателем дальше, на пути лежат кубики)
А здесь нам попались камушки, через них надо перешагнуть, высоко поднимаем ноги, не торопимся.
(дети перешагивают, идут дальше)
Мы с вами подошли к ручейку, через него надо перепрыгнуть на двух ногах.
(дети прыгают, идут дальше, перед ними дуги)
А вот и норка зайчика, он нас ждет, давайте подлезем под дуги, хорошо наклоняете голову, смотрите, где сидит зайчик.
(дети пролазят, их встречает заяц)
Вот мы и пришли к зайке в гости, давайте поиграем в игру “Зайцы и волк”, а наш зайка посмотрит.
(игра “зайцы и волк”)
часть.
Ой, ребятки, зайка наш грустный, он потерял своего друга - зайчонка. Давайте поможем ему его найти. Где же спрятался зайка?
(малоподвижная игра «найди зайку»)
Дети находят зайчонка.
Молодцы, вы все понравились зайчику, какие вы ловкие, как хорошо умеете прыгать, дружно играть.
