ФГОС: Новый стандарт дошкольного образования
Федеральный государственный образовательный стандарт (ФГОС) дошкольного образования – это важный шаг к модернизации системы, позволяющий каждому ребенку жить полноценной и яркой жизнью в детстве. ФГОС не ставит своей целью лишь заучивание фактов; он учит детей учиться, развивать свои таланты и выбирать то, что им действительно интересно. С 1 января 2014 года родители и воспитатели начинают взаимодействовать по новым правилам, основываясь на этом Стандарте.
Современный мир требует от детей не только знаний, но и таких качеств, как инициативность, самостоятельность и уверенность в себе. Поэтому ФГОС акцентирует внимание на развитии личности ребенка, его воображения и любознательности. Этот стандарт обеспечивает гибкость образовательной программы, позволяя каждой воспитательнице разрабатывать свои индивидуальные подходы, ориентированные на потребности и интересы детей.
Важно отметить, что ФГОС не накладывает дополнительных нагрузок на маленьких детей; наоборот, он освобождает их от стереотипного обучения, прививая естественное стремление к знаниям через игру и взаимодействие с окружающими. Это создает условия для активного и здорового развития ребенка.
Стандарт также подразумевает, что образовательная среда должна быть «предметно-развивающей», способствующей инновационному подходу к обучению и раскрытию потенциала ребенка. Учитываются интересы воспитанников, что делает обучение более насыщенным и взаимодействие между детьми, родителями и педагогами – более продуктивным. Процесс образования становится совместным, и это позволяет лучше понять потребности каждого ребенка.
На сайте Министерства образования и науки РФ и Института стратегических исследований в образовании можно найти дополнительные материалы о ФГОС, что позволит родителям и педагогам глубже погрузиться в новую систему образования и ее принципы.
ФГОС – нестандартный стандарт!
ФГОС – это возможность полноценного проживания ребенком его детства!
ФГОС не будет учить ребенка читать и писать, он научит его учиться!
ФГОС – это возможность для ребенка заниматься тем, чем он хочет!
Подготовила:
Воспитатель
Сероглазова А. А
МИНИ-КОНСУЛЬТАЦИЯ
ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ
О ФГОС ДО
(Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования)
Уважаемые родители!
В Российской Федерации происходит модернизация системы образования с целью повышения качества образования, его доступности, с целью поддержки и развития таланта каждого ребенка, сохранения его здоровья. С 1 января 2014 года мы с вами будем взаимодействовать, руководствуясь федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования (далее – Стандарт)!
В данном буклете мы постараемся кратко познакомить вас с этим важным документом.
Зачем нам понадобился Стандарт?
Наша жизнь стремительно меняется, и, вполне возможно, вашим детям придется работать по специальностям, которых пока просто нет. Существующая система дошкольного образования не сможет подготовить вашего ребенка к тому, о чем еще сама не догадывается, потому что привыкла ориентироваться на выработку у детей определенных знаний, умений и навыков. А будущее требует от наших детей «инициативности и самостоятельности, уверенности в своих силах, положительного отношения к себе и другим, развитого воображения, способности к волевым усилиям и любознательности». Развитием этих качеств и призван заниматься Стандарт.
Что же такое Стандарт?
Стандарт – это сумма требований:
— к содержанию образовательной программы детского сада,
— к условиям реализации образовательной программы,
— к результатам освоения образовательной программы, которые определяют, какие личностные характеристики могут быть развиты у ребенка к моменту завершения дошкольного образования.
По Стандарту — не ребенок подгоняется под одну и ту же программу, а программа подстраивается под него. Он выбирает. Иными словами, Стандарт — не список навязанных знаний, умений и навыков, а договор между обществом, государством и семьей об условиях развития разных возможностей ребенка.
Что изменится?
На основе требований Стандарта мы с вами, уважаемые родители, будем самостоятельно разрабатывать и утверждать свою программу, учитывая при этом примерные программы из федерального реестра, который будет в открытом доступе. Никаких экзаменов, аттестаций, у нас не будет, а главный упор в нашей работе будет сделан на развитие малышей через игру, через общение со сверстниками, семьей, воспитателями, призванное сформировать у детей дошкольного возраста предпосылки к учебной деятельности на этапе завершения ими дошкольного образования.
Кроме того, Стандарт требует: окружающая ребенка среда должна быть «предметно-развивающей». То есть она должна будить воображение и любознательность, давать возможность проявлять свои интересы, а заодно — и азы знаний.
Не повлечет ли внедрение Стандарта дополнительные нагрузки на ребенка и тем самым ухудшения его здоровья?
Сохранение здоровья наших детей является одним из требований нового стандарта. Кроме этого, детский сад обязан выполнять СанПиН и другие нормы, обеспечивающие здоровье и безопасность дошкольников. Исполнение норм регулярно проверяется контрольно-надзорными органами.
Готовы ли педагоги работать по Стандарту?
Профессия «Воспитатель» предполагает непрерывное совершенствование во владении педагогическими технологиями. По закону об Образовании РФ и в соответствии с нормами трудового законодательства каждые три года проходит повышение квалификации и,если требуется, курсы переподготовки.
Сайт Министерства образования и науки РФ: http://mon.gov.ru/dok/fgos/7195/
Сайт Института стратегических исследований в образовании Российской академии образования:
http://www.standart.edu.ru
6
