Конспект совместной деятельности в детском саду «Двенадцать месяцев»

Данный документ представляет собой конспект совместной деятельности детей и педагога в старшей группе детского сада «Тополёк» на тему «Двенадцать месяцев». Составитель Павлова Г.В. предлагает ряд увлекательных и образовательных мероприятий, которые помогут детям лучше понять природу смены времён года и развить их творческие способности.

В ходе занятия используются различные методики, включая проблемное обучение, технологии сотрудничества и творческие мастерские. Участники занятия познакомятся с поэзией о временах года, примут участие в практических играх и художественных упражнениях, которые создадут у них интерес к изучению окружающего мира через призму времени.

Занятие начинается с обсуждения письма, в котором дети вспоминают названия четырёх времён года. Каждое новое задание, включая создание фигур из пазлов и участие в играх, погружает детей в волшебный мир природы и помогает закрепить они знания о каждом времени года с помощью различных методов обучения.

Среди предложенных мероприятий - художественная работа, например, рисование сцен, связанных с каждым временем года, и занятия с интерактивными материалами. Игры, такие как «Помоги муравьишкам» или «Рассели ласточек», развивают навыки анализа и восприятия образовательной информации, что позволяет детям творчески подойти к отображению своих ощущений о природе.

Завершается занятие созданием макета замка для Волшебницы Природы, в который дети помещают части, раскрашенные в цвета соответствующих сезонов, что способствует увлекательному её изучению и закреплению полученных знаний через практическое творчество и командную работу.