- Главная
- →
- Занятия с детьми
- →
- Конспект совместной деятельности во второй младшей группе «К нам весна пришла»
- →
Конспект совместной деятельности во второй младшей группе «К нам весна пришла»
В нашем конспекте совместной деятельности для второй младшей группы под названием «К нам весна пришла» мы ставим перед собой важную цель — повысить уровень вовлеченности родителей в жизнь группы. Это не только создает положительный эмоциональный фон, но и помогает детям и взрослым лучше усвоить информацию о весне и её признаках. Мы стремимся развивать наблюдательность и любознательность у детей, а также закрепить навыки рисования на заданной площади. Каждый элемент программы направлен на воспитание аккуратности и творческого подхода.
Данная программа включает в себя множество увлекательных мероприятий, которые начинаются с появления воспитателя в костюме весны. Начинаем с интерактивной посылки, которая подготавливает детей к классной совместной деятельности. Дети загадывают загадки и читают стихи вместе с родителями, что помогает объединить всю группу и создать атмосферу дружбы и радости. При этом внимание уделяется не только интеллектуальному развитию, но и физической активности: дети учатся выполнять движения под музыку, что развивает их координацию и общую физическую подготовку.
Мы не забываем про практические навыки, предлагая детям рисовать весенние веточки, используя пальчиковую технику. Это занятие, помимо развлекательной части, прививает любовь к творчеству и аккуратности. Конец занятия мы завершаем приятным угощением: каждый получает конфету, что создает радостные эмоции и подводит итог нашему весеннему мероприятию. На протяжении всего занятия заинтересованность родителей способна создать уникальную атмосферу, где каждый почувствует свою значимость и важность участия в жизни группы.
Конспект совместной деятельности во второй младшей группе «К нам весна пришла»
Цель: повысить уровень вовлечённости родителей в жизнидеятельность группы, создать положительный эмоциональный настрой всем участникам, закрепить знание характерных признаков весны, развивать наблюдательность, любознательность, закрепить умение рисовать на заданной площади (веточках), воспитывать аккуратность.
Материалы и оборудование: костюм Весны, посылка, листочки, картинки по содержанию стихотворения, конфеты, влажные салфетки, гуашь в маленьких емкостях, контейнер для использованных салфеток.
Содержание:
В группу входит воспитатель в костюме весны. В руках посылка. Открываем посылку и смотрим, что же нам прислали звери из леса.
Достаём первый листочек от белочки, загадываем загадку:
Тает снежок, заливает лужок.
День прибывает. Когда это бывает?
Достаём второй листочек от зайчика, читаем стихотворение, сопровождаем показом картинок:
Деньки стоят погожие,
На праздники похожие,
А в небе солнце - теплое,
Веселое и доброе
Все реки разливаются,
Все почки раскрываются.
Ушла зима со стужами
Сугробы стали лужами.
Покинув страны южные
Вернулись птицы дружные.
На каждой ветке скворушки
Сидят и чистят пёрышки
Пришла пора весенняя,
Пришла пора цветения.
И, значит, настроение
У всех людей весеннее!
Достаем третий листочек от лисички, дети и родители встают в круг, поют песенку и выполняют движения согласно с текстом:
Вот восходит солнышко, медленно поднимаем руки вверх
Лучики сияют.
Спать ложится солнышко, медленно опускаем руки
Лучик отдыхает.
Припев:
И тебя, и меня раскрываем руки в стороны
Лучик согревает обнять себя за плечи
Повторить 2 раза
На деревьях весело ритмично разжимать и сжимать кулачки
Набухают почки,
А потом появятся передвигать ладони в право-влево
Первые листочки.
Припев.
Вот летят воробушки, бег по кругу, махать «крылышками»
Крылышками машут
И, кружась под солнышком,
По дорожке скачут.
Припев.
Достаём веточку вербы, рассматриваем, трогаем пальчиками.
- Ребята, вы узнали, что это?
- Правильно, веточка вербы.
- А какая она?
- Правильно, мягкая, пушистая.
Затем показать малышам лист, на котором нарисована веточка, без пушистых почек.
Предложить нарисовать вербочки, пальчиком.
Показать прием рисования.
Далее предложить родителям вместе с малышами порисовать пальчиками.
- Теперь давайте посмотрим, что у нас еще есть в посылке. Достаем красивый пакетик и угощаем всех присутствующих конфетками.
Весна прощается и уходит.
