Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Младшая группа
  3. Здравствуй – дружно говорим!

Здравствуй – дружно говорим!

Дидух Наталья Ивановна
Дидух Наталья Ивановна
DOCX
390
4

Каждое утро начинается с приветствия, и в нашем занятии «Здравствуй – дружно говорим!» мы поощряем детей образовывать культурные навыки общения. Вторая младшая группа имеет уникальную возможность не только учиться, но и радостно взаимодействовать друг с другом в процессе обучения, становясь более открытыми и уверенными в себе.

Главной целью данного занятия является именно обеспечение эстетического, интеллектуального и нравственного развития дошкольников через веселые и интересные игры. Педагог выступает как дирижер этого увлекательного процесса, где каждый ребенок сможет проявить свою индивидуальность и наклонности. Наши занятия будут насыщены музыкальными вставками и подвижными играми, что обязательно создаст позитивную атмосферу для обучающихся.

В ходе занятия мы будем развивать не только речевые способности, но и эмоциональный интеллект, начиная с простого приветствия. Упражнения включают в себя физкультминутки, игривое взаимодействие с музыкальными произведениями, где дети сами станут активными участниками. Использование наглядных средств, таких как мягкие игрушки и картинки, даст возможность каждому ребенку почувствовать себя частью общей дружной группы.

Результатом такого подхода станет развитие уверенности у детей в своих силах, а также умение самостоятельно выполнять заслуженные задания. Дети смогут увидеть, что обучение - это не только серьезный процесс, но и веселая игра, в которой они могут проявлять свои способности и находить новых друзей.

Таким образом, занятие «Здравствуй – дружно говорим!» является не просто обучающим мероприятием, а целым направлением к гармоничному развитию личности ребенка в его раннем возрасте. Мы исключим любые рамки и позволим детям расти и развиваться в атмосфере любви и поддержки, что гарантирует успешное социализацию и подготовку к дальнейшему обучению.