Развитие творческих способностей ребенка: советы и рекомендации
Консультативно-методический пункт «Развиваем творческие способности ребёнка» был создан с целью оказания помощи родителям и педагогам в развитии креативности и уникальных способностей детей. В современном мире, где творческое мышление становится все более важным, умение вдохновлять и поддерживать ребенка в его начинаниях является одной из главных задач воспитания.
Привлечение внимания к внутреннему миру малыша важно уже с раннего возраста. Разговоры с ребенком должны быть наполнены заботой, поддержкой и пониманием. Использование коротких фраз и одобрительного тона поможет раскрыть творческий потенциал малыша. Важно, чтобы ребенок чувствовал, что его мнение и идеи имеют значение, и что он может задавать вопросы, не опасаясь неодобрения.
Не следует забывать о том, что каждая попытка творческого самовыражения заслуживает поддержки. Избегая критики, дав родителям возможность проявить терпение и понимание, мы поможем детям справиться с первыми неудачами и научим их воспринимать их как часть процесса обучения. Задача взрослых — создать атмосферу, в которой ребенок сможет свободно экспериментировать и исследовать окружающий мир.
Создание условий для самостояния и чувства безопасности также играет ключевую роль в развитии ребенка. Поэтому важно обеспечивать ему пространство для отдыха и творчества, где он сможет генерировать идеи, рисовать, лепить и заниматься другими видами творчества. Эти элементы помогут развить не только креативные навыки, но и уверенность в себе.
Также необходимо помогать ребенку справляться с различными социальными ситуациями и предоставлять возможность делиться новыми впечатлениями. Поддержка со стороны родителей, помощь в изучении интересных тем и важных вопросов о мире вокруг — все это формирует устойчивую основу для гармоничного развития личных качеств и творческих способностей вашего ребенка.
МАОУ ДОД «Сказка»
Консультативно - методический пункт
«Развиваем творческие способности ребёнка»
Составила: Павлова О.С., педагог-психолог
с. Омутинское, 2017г
Разговаривайте с ребенком заботливым, успокаивающим, одобряющим тоном.
Говорите с малышом короткими фразами.
Поощряйте в ребенке стремление задавать вопросы.
Поощряйте любопытство и воображение ребенка.
Избегайте неодобрительной оценки творческих попыток малыша. (Не следует говорить, что его произведение можно улучшить: "Это неплохо, но могло быть гораздо лучше, если бы...")
Объясните, что на многие его вопросы не всегда можно ответить однозначно. Для этого требуется время, а с его стороны - терпение.
Старайтесь отвечать на вопросы так, чтобы ребенок понял ответ. Если ребенок не выслушивает до конца, значит либо он устал, либо не понимает вашего ответа. Прервите себя и измените тему разговора.
Оставляйте ребенка одного и позволяйте ему, если он того желает, самому заниматься своими делами. Избыток "шефства" может затруднить творчество. При этом установите четкие и жесткие требования к ребенку. Ребенок должен знать "перечень" ограничений своего поведения.
Помогайте ребенку в удовлетворении основных человеческих потребностей (чувство безопасности, любовь, уважение к себе и окружающим).
Заботьтесь о том, чтобы у ребенка были новые впечатления, о которых он мог бы рассказывать.
Помогайте ему справляться с разочарованием и сомнением, если он непонят своими сверстниками.
Постарайтесь уменьшать социальные трения и справиться с негативной реакцией сверстников. Постарайтесь создать творческую атмосферу в том коллективе, где находится ребенок.
12.Находите слова поддержки для новых творческих начинаний ребенка, избегайте критиковать первые опыты - как бы ни были они неудачны. Относитесь к ним с симпатией и теплотой: ребенок стремится творить не только для себя, но и для тех, кого любит.
