Капризы и упрямство: советы для родителей
Капризы и упрямство — это частые гости в жизни каждого родителя. Эти два явления могут проявляться у детей по-разному и в разном возрасте, вызывая массу вопросов и недоумений у взрослых. Как отличить каприз от упрямства? Как реагировать на эти проявления не наощупь, а с пониманием? В этой консультации мы рассмотрим, что стоит за этими эмоциями, и поделимся полезными рекомендациями для родителей.
Понимание сути капризов и упрямства помогает родителям не только сохранить свое спокойствие, но и наладить более гармоничное взаимодействие с детьми. Упрямство часто проявляется у детей в раннем возрасте, особенно в период кризиса 2-3 лет. Этот период может сопровождаться частыми конфликтами, но понимание возрастных особенностей поможет смягчить напряженные моменты.
Капризы у детей — это не просто проявление плохого поведения, а способ выразить свои чувства и желания. Они могут быть связаны с разными факторами: усталостью, голодом или недостатком внимания. Разобравшись в этих причинах, родителям будет легче найти общий язык с ребёнком и поддержать его в сложные моменты.
Важно понимать, что капризы и упрямство чаще встречаются у определённых типов детей. Некоторые дети более эмоциональны и могут часто проявлять подобные реакции, тогда как другие могут оставаться спокойными. Это зависит как от природы ребенка, так и от стиля воспитания родителей.
Как же родителям правильно реагировать на капризы и упрямство? Прежде всего, нужно сохранять спокойствие. Истерики и капризы часто требуют зрителей, поэтому лучше оставить ребёнка наедине с его эмоциями до тех пор, пока он не успокоится. Это поможет избежать нежелательного поведения.
Также важно устанавливать правила и границы с самого раннего возраста. Можно предлагать детям компромиссы, чтобы они чувствовали свою значимость и понимали, что взрослыми интересуются их мнением. Уважение к чувствам ребенка — это ключ к успешному воспитанию.
Используя эти простые советы и рекомендации, родители смогут лучше понять и управлять капризами и упрямством своих детей, созданием более терпимой и поддерживающей атмосферы в семье.
Консультация для родителей.
Тема: «Капризы и упрямство»
Старшая группа «Золотой ключик»
Воспитатель: Миронова Галина Викторовна.
1.Что такое капризы и упрямство.
Капризы и упрямство! Как нам, взрослым, знакомы эти понятия. Они очень родственны, и четкой границы провести между ними нельзя. Упрямство и капризы у детей нередкое явление. Иногда встречаются жалобы только на упрямство, иногда только на капризы, а бывает – на то и другое. Они могут чередоваться у одного и того же ребенка в разном возрасте.
Чаще всего упрямство проявляется у детей в резкой форме 2,5- 3 года, в дальнейшем поведение нормализуется, и лишь иногда наблюдается «вторая волна» упрямства в среднем дошкольном возрасте - около 5 лет. Капризность же обычно развивается с 4 лет и во многом определяет поведение ребенка в среднем и даже старшем возрасте.
Упрямство свойственно детям энергичным, достаточно сильным духом, с высокой самооценкой, активным, имеющим собственное мнение и способным его отстаивать (пусть не всегда удачным способом и не всегда вовремя).
Упрямство- это психологическое состояние, очень близкое к негативному. Это отрицательная особенность поведения человека, выражающаяся в необоснованном и нерациональном противодействии просьбам, советам, требованиям других людей. Вид упорного непослушания, для которого нет видимых мотивов.
Капризы - это действия, которые лишены разумного основания, то есть «Я так хочу – и все!». Они вызываются слабостью ребенка и в определенный степени тоже выступают как форма самозащиты.
Капризы и упрямство проявляются в желании продолжить начатое действие даже в тех случаях, когда ясно, что оно бессмысленно, не приносит пользы, в недовольстве, раздражительности, плаче, двигательном перевозбуждении. Мальчики упрямятся сильнее, чем девочки. Девочки капризничают чаще, чем мальчики. В кризисный период приступы упрямства и капризности случаются у детей по 5 раз в день. У некоторых детей - до 19 раз!
2. Причины капризов и упрямства.
Дошкольники капризничают по разным причинам:
Родовые травмы, асфиксия новорожденных, тяжелые инфекции, перенесенные матерью или ребенком;
Неудовлетворение естественных потребностей (голод, усталость, сонливость);
Резкая смена обстановки, нарушение режима дня;
Ощущение физического дискомфорта: ребенку может быть холодно, жмет обувь, сковывает движения одежда и т.д.
Капризы могут быть предвестниками болезней: малыш ощущает физическое недомогания, но сказать об этом не умеет;
Недостаток или избыток внимания взрослых;
Иногда дети капризничают в период выздоровления;
Часто капризы у детей возникают от перенасыщения впечатлениями;
Повышенная требовательность родителей в приучении ребенка к порядку без учета его реальных умений;
Нежелание взрослых учитывать возрастные и индивидуальные особенности ребенка;
Излишняя требовательность и малая эмоциональная близость;
Неправильное воспитание: дети свои плачем постоянно добиваются удовлетворения своих желаний, и родители незамедлительно выполняют их.
Детские капризы иногда сочетаются с упрямством.
Упрямство- это также отрицательная реакция на требования, действий взрослых. У маленьких детей упрямство выражается в нежелательной настойчивости. Например, малыш упорно хочет завладеть привлекшим его внимание предметом. Никакие родительские «нельзя» его не останавливают. Когда же предмет убирают от ребенка, то он начинает кричать и упорно повторять «Дай!». Подобные сцены обычно заканчиваются слезами.
Как показали многочисленные исследования, на упрямство детей жалуются главным образом те родители, которые всегда требуют от своих чад немедленного и безоговорочного повиновения.
Иногда капризы и упрямство ошибочно принимают за нервные проявления: ребенок кричит, замахивается кулаками, разбрасывает игрушки, топает ногами, ложится на пол и кричит.
В большинстве случаев подобные сцены приводят родителей в растерянность и смятение. Ребенка поднимают с пола, уговариваю, утешают.
Нередко у таких детей наблюдается агрессивность, жестокость по отношению к сверстникам, осмеливающимся их ослушаться, выраженное стремление, во что бы то ни стало главенствовать в группе детей (причем в выборе средств достижения своих целей такие дети особенно не церемонятся).
3.Как реагировать на проявление капризов.
Прежде всего «спокойствие, только спокойствие», как любил говорить друг детей Карлсон. Спокойно и терпеливо относиться к крику, истерике ребенка. Лучше в такой момент оставить малыша одного до тех пор, пока не пройдет это состояние. Нужно всегда помнить, что бурные сцены рассчитаны ребенком на зрителей и сочувствующих. Истеричность и капризность требуют зрителей, не прибегайте к помощи посторонних: «Посмотрите, какая плохая девочка, ай-яй-яй». Ребенку только этого и нужно. Если малыш постоянно будет убеждаться в том, что вопли ничуть не трогают окружающих, то привычка имитировать истерику постепенно исчезнет.
Не бросаться сразу исполнять любое требование малыша. Воспитывать умение считаться с другими нужно начинать очень рано. Ребенок должен постепенно усвоить, что он может рассчитывать на помощь родителей, но они вовсе не намерены потакать ему во всем.
Не требовать от ребенка слепого послушания, а воспитывать понимание. Если малыша не баловать, он уже со второго года жизни может при определенных условиях «Входить в положение» взрослых. Например: « сейчас я помогу положить тебе кубики, а потом ты посиди немного тихо и поиграй один, мне нужно позвонить. После этого ты мне поможешь убрать книги». Такие компромиссы дают ребенку права, поэтому в дальнейшем он будет реже пытаться добиться их с помощью капризов.
Дать понять, что вы говорите серьезно. Бесполезно твердить ребенку: «Оставь меня в покое». Попробуйте схитрить: «Ой, какая у меня есть интересная игрушка (книжка, штучка)!» подобные отвлекающие маневры заинтересуют капризуля, и он успокоится.
Родители в этот период должны терпеливо и настойчиво приобщать ребенка к правилам и нормам, принятым в человеческом обществе. От окружающих его взрослых малыш усваивает правильные способы с предметами: ложкой едят, а стучать ею по столу и сбрасывать на пол нельзя, книгу можно листать, рассматривать в ней картинки, но нельзя рвать и т.д.
Самое главное, что должно быть всегда, - это уважение к ребенку, даже самому маленькому, это умение и желание взрослого его понять, встать мысленно на его место, допустить возможность существования у него собственного мнения.
Конечно, использовать все правила и необходимые условия в своем семейном воспитании очень сложно, но, вероятно, вы выберете из всего вышеперечисленного недостающую часть, тем самым дополнив уже выработанную стратегию воспитания в вашей семье. А еще, возможно, найдете в себе силы попробовать договориться с ребенком, пойти иногда на компромисс, но не свысока, а как бы на равных с ребенком. Так можно быть почти уверенным, что вам удастся добиться успеха.
