Увлекательное занятие с Лего: творим и развиваемся
На занятии по познавательному развитию с использованием конструктора Лего для детей старшего дошкольного возраста ребята получат уникальную возможность погрузиться в мир творчества и воображения. Используя яркие детали конструктора, они смогут не только развивать мелкую моторику, но и обучаться основам цветового восприятия, что является важной частью познавательного процесса. Под руководством воспитателя дети будут активно взаимодействовать друг с другом, исследуя возможности, которые предоставляет Лего.
В начале занятия воспитатель подготовил не просто приветствие, а целое волшебное путешествие, где дети увидят презентацию с изображением волшебного зеркала. Это зеркало станет их пропуском в удивительный мир Лего, где каждый сможет выразить свою индивидуальность и креативность. Такие элементы приключений не только делают занятие более интересным, но и помогают детям настраиваться на позитивный лад и настроить их внимание на важность совместного творчества.
Далее проходит интересное практическое задание: дети должны найти детали конструктора того же цвета, который изображен на полосках бумаги. Это упражнение не только развивает внимательность, но и даёт старт творческому строительству. Постепенно они переходят к более сложным заданиям, таким как строительство башен и применение различных способов соединения деталей.
Физминутка в ходе занятия служит не только для физической активности, но и помогает переключиться и зарядиться положительными эмоциями. Упражнения с движением в сочетании с песенкой о природе дарят детям радость и ощущение свободы. В заключение занятия ребята соберут модель по памяти и сравнят её с образцом. Этот этап способствует развитию памяти и логического мышления.
В целом, занятие по развитию с Лего – это не просто игра, а целая система, основанная на принципах развития через практическую деятельность. Это занятие учит детей не только подбирать детали, но и работать в команде, общаться и обмениваться идеями. Воспитатель подводит итоги путешествия, предлагая детям поделиться своими впечатлениями, что способствует формированию у них навыков саморефлексии и уверенности в себе.
