Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Непосредственная деятельность по художественно-эстетическому развитию: «Наряд для матрешки»

Непосредственная деятельность по художественно-эстетическому развитию: «Наряд для матрешки»

Сальникова Юлия Анатольевна
Сальникова Юлия Анатольевна
DOC
124
0

Данный конспект разработан для осуществления непосредственной образовательной деятельности в детском саду. Тема занятия – декоративная аппликация под названием «Наряд для матрешки». Заключительная цель занятия заключается в том, чтобы научить детей создавать декоративные изображения с использованием аппликации. Этот процесс не только служит обучающей функцией, но и развивает художественное восприятие, что является ключевым в эстетическом развитии детей в возрасте 3-4 лет.

В процессе занятия дети научатся выкладывать декоративные композиции из геометрических фигур, что позволит им не только закрепить навыки работы с клеем и материалами, но и развить мелкую моторику рук. Для создания аппликаций используются готовые силикотные матрешки, и ребята смогут вдохнуть в них жизнь, нарядив каждую матрешку по своему желанию. В качестве задания отводится время на выбор узоров и цветов, что активизирует их воображение и творческое мышление.

Занятие организовано в групповом формате и включает в себя разнообразные методы обучения: от практических приемов, таких как пальчиковая гимнастика «Чтоб матрешек украшать...», до наглядных демонстраций и словесных объяснений. Каждое задание направлено на вовлечение детей и формирование у них интереса к русскому народному творчеству. Воспитатель подготавливает детей к занятиям, создавая атмосферу креативности и сотрудничества, где каждый может внести свой вклад в общее дело.

Это занятие предоставляет возможность не только для реализации образовательных задач, но и для воспитания у детей терпения и умения работать в команде. Воспитатель с помощью вопросов и обсуждений способствует развитию речевых навыков и социальной активности детей, что также является важной частью их общего развития. В конце занятия дети смогут продемонстрировать свои работы и получить положительные отзывы о своих усилиях, что значительно повысит их самооценку и вдохновит на будущие успехи.