Технологическая карта «Мы играем» для развития речи
Документ посвящен организации учебного занятия на тему «Мы играем», в рамках которого дети учатся составлять рассказ по картине. Цель занятия заключается в развитии речи и коммуникативных навыков через активные игры и обсуждение. Участники занятия не только слушают, но и выражают свои мысли, что способствует их эмоциональному и интеллектуальному развитию.
В процессе работы использованы различные материалы, такие как игрушка «грузовая машина», кубики и картина, что создает увлекательное и наглядное окружение. Этапы учебной деятельности включают мотивационное начало, организационное обсуждение, а также этапы творческой активности, где дети вовлекаются в диалог и обсуждают картинки. Далее проводится работа с биллингвальным компонентом, что облегчает усвоение материала на двух языках.
Занятие также включает дыхательную гимнастику, что позволяет детям расслабиться, настроиться на продуктивный лад. Сюрпризный момент с появлением машины делает процесс обучения более игривым и стимулирует интерес у детей. Важным моментом является работа с элементами творчества, где дети могут взаимодействовать между собой, создавая общий рассказ на основе увиденного.
Рефлексивный этап занятия помогает определить успешность усвоения, а также выявить затруднения, с которыми могут столкнуться дети во время выполнения заданий. Итоговая беседа позволяет обсудить понравившиеся моменты и закрепить умения, полученные в ходе занятия, что является необходимым для дальнейшего роста и развития каждого ребенка в коллективе.
