Развлечение для старших дошкольников «Мы - космонавты!»
Восхитительное развлечение для старших дошкольников «Мы - космонавты!» прошло в ГБОУ Школа № 1959 «Дети мира» в Москве. Событие было организовано с целью приобщения детей к здоровому образу жизни и расширения их знаний о космосе.
Дети, играя в подвижные игры, не только развивали свои двигательные навыки, но и опыт коллективной работы. Каждый участник смог почувствовать себя настоящим космонавтом, освоив не только новые игры, но и важные навыки, которые понадобятся им в жизни.
Инструктор по ФИЗО Пирогова О.В. подготовила увлекательную программу, справедливо подчеркивая значимость той роли, которую играют космонавты для человечества. Ребята смогли посмотреть необычные стихи, посвященные космосу, и даже услышать веселые песни об известных космических героях.
Завершилась программа игрой, в которой инопланетный пришелец познакомил детей с удивительными загадками о звездах и планетах. Это был замечательный способ вдохновить детей на дальнейшую учебу и освоение мира науки и космоса.
Все участники остались в восторге и с хорошим настроением, о чем свидетельствовали сияющие глаза и улыбки на лицах детей. Мы уверены, что такие мероприятия играют важную роль в развитии личности детей и создании их образа будущего.
ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ
Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение
города Москвы «Школа № 1959 «Дети мира»
г. Москва, Перервинский бульвар, дом 16, корп. 1, тел./факс 346-45-51
e-mail:school-1959 @ mail.ru
Развлечение для старших дошкольников
«Мы - космонавты!»
Подготовила и провела
Инструктор по ФИЗО
ГБОУ Школа № 1959
д/о «Сказка»
Пирогова О.В.
Москва, 2017
Развлечение
для старших дошкольников:
«Мы – космонавты!»
Цель: приобщение детей к здоровому образу жизни, закрепление представлений о космосе и профессии космонавт посредством подвижных игр.
Задачи:
Развивать двигательную активность детей.
Воспитывать доброжелательность, отзывчивость, умение действовать в коллективе.
Развивать познавательные интересы, умение сравнивать, рассуждать.
Воспитание отношения к себе как жителю планеты Земля.
Ход развлечения:
Дети заходят в зал под «Марш космонавтов» А. Рыбникова.
Ведущая.Ребята, вы знаете, какой праздник отмечают 12 апреля (ответы детей). Давайте послушаем стихи, которые вы разучили к этому празднику.
1. Мы мечтаем о ракетах,
О полетах, о Луне,
Но для этого учиться
Много надо на Земле.
2. Школу юных космонавтов
Собираемся открыть,
И хотим мы целой группой
В эту школу поступить.
3. Если зря не зазнаваться,
Каждый день тренироваться,
Бегать, прыгать, мяч метать
Космонавтом можно стать.
4. Если очень постараться,
Если очень захотеть,
Можно на небо подняться
И до Солнца долететь.
5. И всерьез, не понарошку,
Познакомиться с Луной,
Погулять по ней немножко
И вернуться вновь домой.
6. От героев-космонавтов
Не хотим мы отставать,
Мы ребята-соколята,
Будем тоже все летать.
Исполняется «Песня юных космонавтов» муз и слова В.Шестаковой.
Ведущая. В небе звезды ярко светят,
Словно бусинки блестят,
Наш Гагарин, знают дети,
Раньше всех людей на свете
Побывал у звезд в гостях.
Всем отважным космонавтам
Путь открыл он в вышину.
Просмотр фильма о космосе.
Исполняется песня «Юрий Гагарин» Вихаревой.
В зал вбегает журналистка.
Журналистка. Здравствуйте, я - журналистка ближних и дальних галактик! Сегодня мы присутствуем при историческом событии огромной важности. Команды юных землян отправляются к неизведанной планете, а теперь разрешите небольшое интервью перед стартом.
- Что вы знаете о космосе?
- Что вы сделаете сразу же, как прилетите на неизведанную планету?
- Что вы расскажите о нашей планете?
- Прекрасно! Команды вполне готовы к полету.
Начинает мигать свет, звучит «тревожная» музыка. В зал заходит инопланетянин.
Инопланетянин. Куда я попал?
Журналистка. На космодром (удивленно). Вы пришелец из космоса?
Инопланетянин. Нет, я скорее прилетелец. Но если вам так нравится, то называйте меня «пришелец».
Журналистка. Как вы к нам попали?
Инопланетянин. Очень просто. Сначала на звездолете прилетел на Землю, а потом прикатился сюда.
Журналистка.Добрый день, инопланетный друг! Как вас зовут?
Инопланетянин. Меня зовут Чикамак!
Журналистка. Чикамак! Необычное имя. У нас имена проще. Да, ребята? Назовите себя, пусть Чикамак услышит ваши имена.
Дети называют свое имя.
Инопланетянин. Я запомню и всем расскажу, какие у вас красивые имена.
Журналистка. Мне пора, надо написать необычный репортаж про нашего гостя. До свидания!
Ведущая. Наши ребята готовятся к полету в космос, они больше занимаются спортом, утренней гимнастикой, чтобы стать сильными и крепкими.
Инопланетянин. А можно я научу детей нашей – космической зарядке?!
(инопланетянин проводит с детьми разминку)
Инопланетянин. Молодцы! Отлично у вас получилось! Но все - равно нужно проверить готовность к полету, и, чтобы попасть в отряд космонавтов, мы устроим отборочные испытания. Вы, готовы?
Дети. Да.
Инопланетянин. Сейчас первое игровое соревнование
«Соберись в команды вокруг своей ракеты» (обруча)
Инопланетянин. Сразу видно, что вы дружные. Быстро собрались возле своих ракет и никого не оставили в невесомости.
Инопланетянин. Ребята, а вы знаете, что в космосе нет воздуха, не действует сила притяжения Земли, и никто и ничего не весит? И называется
это состояние невесомость. Сейчас вам предстоит соревнование, которое называется:
« Невесомость» (дети стоят на одной ноге )
Звучит сигнал спутника.
Инопланетянин. Мне пришло сообщение-напоминание. Я должен вам передать конверт с загадками от жителей нашей планеты.
Ведущая (читает) Мы жители звездной планеты передаем вам, земляне, горячий привет. И очень просим вас помочь разгадать загадки. Вот и настало время показать командам свои знания о космосе.
1. Ночью с Солнцем я меняюсь
И на небе зажигаюсь.
Сыплю мягкими лучами,
Словно серебром.
Полной быть могу ночами,
А могу - серпом. (Луна)
2. Выше всех людей на свете.
Он летает на ракете.
И на шар земной глядит,
За приборами следит (Космонавт)
3. В дверь, в окно
Стучать не будет,
А взойдёт –
И всех разбудит (Солнце)
4. На синем покрывале
Золотые пуговки сияли (небо и звёзды)
5. У неё огромный хвост,
Ей вольготно среди звёзд (комета)
6. Далеко лететь к планете,
К ней помчимся на (ракете)
Инопланетянин. А вы знаете, кто живет на Луне? (ответы детей). А попробуете нарисовать лунных жителей? А мы посмотрим и оценим.
Игра «Лунный житель»
Ведущая. Забавные получились у вас жители Луны. Предлагаю всем исполнить танец, который так и называется – «Лунатики»
Танец «Лунатики»
Ведущая. Пока мы с вами рисовали, вокруг нас сверкало множество звезд. Издавна люди изучали и пробовали эти звезды сосчитать. Существовали даже звездочеты.
Инопланетянин. Мне бы хотелось поближе увидеть звезды.
Ведущая. А тебе, дорогой друг, ребята изобразят звезды. Смотри Чикамак!
Игра «Соберись в звезду»
Инопланетянин. Ой, мне пора возвращаться обратно, на свою планету. У нас скоро обед. А мы всегда соблюдаем режим, и мне нельзя опаздывать. Спасибо вам за гостеприимство. Полечу, расскажу своим друзьям о вас! До свидания!
Ведущая. Ну вот, ребята, наш гость улетел к себе домой. А мы остались на нашей красивой, замечательной планете – Земля.
Берегите нашу планету! Другой такой во всей Вселенной нет!
Ребенок: Наша Земля – голубая планета,
Воздухом свежим и солнцем одета.
Нет, вы поверьте,
Земли голубей
От синевы рек, озёр и морей.
Горы, равнины, леса и поля –
Всё это наша планета Земля.
Ветры поют, с облаками играя,
Ливни шумят.
И от края до края
Вы не найдёте чудесней на свете
Нашей прекрасной и доброй планеты!
Под песню «Мир похож на цветной луг» Чичкова дети выходят из зала.
