Конспект занятия «Зимняя прогулка» для детей с ЗПР

Данный конспект занятия «Зимняя прогулка» предназначен для средних комбинированных групп детей с задержкой психического развития (ЗПР). Программа курса включает в себя различные методы и приемы, которые направлены на развитие элементарных математических представлений у детей, а также их социальных и коммуникативных навыков. Занятие проходит в форме увлекательной зимней прогулки по лесу, где дети учатся считать, различать геометрические фигуры и определять пространственное положение объектов.

Задачи урока включают коррекционно-образовательные и развивающие элементы. В процессе занятия дети упражняются в счете до пяти, изучают геометрические фигуры: треугольник, круг, квадрат и прямоугольник. Важной частью урока является закрепление направлений: впереди, сзади, справа и слева, что способствует развитию их пространственного сознания. К тому же, в театрализованной форме занятия предусмотрены элементы воспитания культуры поведения в природе и умения сопереживать, уделяя внимание эмоциям и чувствам окружающих.

На занятии используются различные материалы и оборудование, которые делают обучение более наглядным и увлекательным. Дети работают с токами следов диких животных, расставляют дощечки заданного цвета и составляют «портрет» лисы из геометрических фигур. Все эти элементы не только развивают математические и логические способности, но и стимулируют активность и самостоятельность. Такой подход помогает детям с ЗПР забыть о своих трудностях и в легкой форме обучаться новым знаниям.

Игра «Прятки» создает интересный и интерактивный момент, позволяющий детям взаимодействовать друг с другом и учителям. В ходе занятия они не только учатся работать в команде, но и становятся более внимательными и сосредоточенными. Итогом занятия становятся обсуждения, где каждый ребенок может выразить свое мнение и поделиться своими впечатлениями, что способствует развитию их социальной активности и уверенности в своих силах.