Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Изучаем правила дорожного движения с детьми: В гости к Светофору

Изучаем правила дорожного движения с детьми: В гости к Светофору

Ракутина Наталья Николаевна
Ракутина Наталья Николаевна
DOCX
127
2

Настоящий материал посвящен совместной деятельности с детьми младшего дошкольного возраста, в рамках которой осуществляется знакомство малышей с основами правил дорожного движения. Научить детей правильному поведению на дороге – это задача, которая стоит перед каждым воспитателем. Занятие «В гостях у Светофора» предлагает увлекательную программу, полную интересных заданий и игр, направленных на развитие у детей необходимых знаний и навыков.

Занятие начинается с озвучивания целей. Воспитатель знакомит маленьких участников с терминами «проезжая часть», «тротуар» и объясняет, где и как можно переходить дорогу с помощью пешеходного перехода и светофора. Использование модели светофора, визуальных материалов и игровых элементов помогают сделать процесс обучения более наглядным и доступным для детей. Познавательная беседа, ролевые игры и мультфильмы будут для детей увлекательными и укрепят их понимание дорожной безопасности.

Во время занятия используются различные виды деятельности: от беседы до аппликаций и физкультминуток. Занимаясь аппликацией, дети учатся конструировать светофоры, тем самым не только закрепляя теоретические знания, но и развивая мелкую моторику и творческое мышление. Каждое задание включает в себя обсуждение, где дети могут делиться своими переживаниями и опытом, что способствует их эмоциональному развитию и укрепляет уверенность в своих силах.

Физкультминутка, основанная на сигнале светофора, вызывает у детей радость и желание активно двигаться. Можно сказать, что каждое занятие не просто обогащает знания, но и создает эмоциональный фон, который важен для младших дошкольников. Они с азартом исследуют окружающий мир, учатся быть внимательными на дороге и соблюдать правила, что, безусловно, поможет им в будущем.

Предпросмотр

Совместная деятельность с детьми младшего дошкольного возраста по ПДД
«В гостях у Светофора»
Задачи:
- Познакомить детей с элементарными правилами дорожного движения, где и как можно переходить проезжую часть: пешеходный переход, «зебра», светофор
- Объяснить понятия «проезжая часть», «тротуар»
- Активизировать словарь: пешеходный переход, светофор, тротуар
- Развивать внимание, память
Виды деятельности: игра, просмотр мультфильма, беседа, аппликация
Оборудование: презентация,модель – светофор, макет дороги; круги красного, жёлтого, зелёного цветов и тёмные прямоугольники по количеству детей

Воспитатель вносит модель –светофор. Читает стихотворение:

Помогает с давних пор
Детям, друг наш Светофор.
Объяснит без напряженья
Детям правила движенья.
А. Рашнов
- Светофор нас познакомит с правилами дорожного движения



Основная часть

  1. Рассказ о проезжей части и тротуаре

- Что вы видите на слайде?


- Как называется место, где едут машины? (Проезжая часть)


- Как называется место, где ходят люди – пешеходы? (тротуар)


- Подойдите к макету и расставьте машинки на проезжую часть, а пешеходов на тротуар.



Ответы детей: едут машины, ходят люди
Ответы детей
Повторяют проезжая часть
Ответы детей
Повторяют тротуар


Подходят к макету, расставляют предметы, проговаривают понятия

Слайд № 1


2. Рассказ о пешеходном переходе, «зебре», светофоре


- Пешеходы, гуляя по улице, переходят проезжую часть и вы с мамой тоже переходите . Расскажите как вы переходите проезжую часть.
- Можно переходить где есть «Зебра» - специальная дорожка,
знак «Пешеходный переход» и светофор
- Какой это сигнал светофора?
- Что он означает?
аналогично все сигналы




Рассказы детей




Ответы детей: красный
Ответы детей





Слайд №2
Слайд №3
Слайд №4


3. Физкультминутка
- Светофор желает с нами поиграть и проверить, все ли запомнили сигналы.
Воспитатель включает сигналы светофора на модели
Цвет зелёный – проходи
Жёлтый – малость погоди
Ну, а если красный –
Стой, дружок, опасно!
- Молодцы, запомнили сигналы светофора. У нас есть макет дороги, но нет светофоров. Предлагаю сделать светофоры и поместить их на макет




Дети шагают на месте
Дети останавливаются, руки на пояс
Дети грозят пальчиком

Выходят на ковёр


4.Аппликация светофор
- какой цвет находится вверху?
- чуть ниже?
- внизу?



- У нас получилась безопасная улица

Дети располагают круги на прямоугольнике, наклеивают их.


Готовые светофоры помещают на макет

Проходят за столы
Во время аппликации звучит музыка

Рефлексия

- Светофор приготовил для нас песенку – игру и приглашает вас потанцевать

Дети выполняют движения по показу воспитателя, пропевая припев

Развивающая обучающая песенка «Светофор»
https://www.youtube.com/watch?v=mRlPlX0LiRg