Перспективный план трудового воспитания детей старшего дошкольного возраста
Данный документ представляет собой уникальный перспективный план трудового воспитания детей старшего дошкольного возраста, разработанный Л.В. Куцаковой. Он рассчитан на годичный цикл, в который заложены разнообразные виды деятельности, способствующие формированию трудовых навыков у детей. Каждый месяц дети будут участвовать в различных формах труда, что позволит им не только развивать практические умения, но и осознавать ценность труда в жизни человека.
В сентябре начинается вводный этап, где дети учатся простым бытовым навыкам, таким как укладка постели и полив комнатных растений. Это позволит развить у них аккуратность и заботливое отношение к своему окружению. Неделя за неделей дети будут получать новые задания, которые не только заинтересуют их, но и помогут им почувствовать радость от совершенного дела.
В октябре планируется продолжение работы над повседневными бытовыми навыками, к которым добавляются наблюдения за работой медсестры. Это не только формирует у детей привычки к порядку, но и знакомит с профессиями, которые важны для каждого из нас. Родители также могут активно участвовать, делясь опытом и создавая диалог о трудах родителей.
Уже в ноябре поднимется уровень обучения, когда дети будут учиться заправлять постель покрывалом и заботиться о домашних животных. Такой подход даст возможность детям понять, как их действия влияют на чистоту и порядок в их маленьком мире. Разнообразие видов труда, от помощи в уборке до ухода за растениями и наблюдения за рыбой в аквариуме, создаст у детей понимание важности посттрудового процесса и легкости участия в общих делах.
Далее, в зимний период, программа становится еще более увлекательной. В декабре и январе дети будут не только приводить в порядок игрушки, но и узнают о профессиях «животновод» и «садовод», что расширяет их горизонты и способствует уважению к труду взрослых. Рассматриваются даже практические занятия, связанные с праздником, что позволит чувствовать себя частью чего-то большего.
Март и апрель станут месяцами активного взаимодействия с природой. В это время дети уже могут садить семена и заботиться о растениях. Участие в таких мероприятиях формирует ответственность и бережное отношение к окружающему. Помощь младшим детям и организация уборки – это проверки и возможности для развития командного духа и взаимопомощи.
Заключительный этап в мае предполагает подведение итогов. Ремонт книг, генеральные уборки и оформление альбома «Кем быть?» создадут положительное завершение учебного года и подтолкнут детей к размышлениям о будущем. Этот документ является основой для внедрения программ трудового воспитания, направленных на социализацию детей через призму практических навыков и умений.
Перспективный план по трудовому воспитаниюдетей старшего дошкольного возрастаЛ.В.Куцакова «Трудовое воспитание в детском саду»1 неделя – хозяйственно-бытовой труд2 неделя – труд в природе3 неделя – коллективный труд4 неделя – ознакомление с трудом взрослых
Сентябрь1 неделя2 неделя3 неделя4 неделя
Складывание кроват-ных покрывалПолив комнатныхрастенийМытье строительно-го материалаНаблюдение за работой завхоза, показхранения продуктов
Закреплять умение правильно складывать покрывало; воспитывать аккуратность.Закрепить правила полива растений, требующих особого режи-ма полива; воспитывать желание правильно ухаживать зарастениями.Учить участвовать в организованном труде большого количес-тва сверстников; формировать привычку к чистоте и порядку.Формировать обобщенные представления о труде взрослых; воспитывать уважение к труду взрослых.
Октябрь1 неделя2 неделя3 неделя4 неделя
Уборка кроватиМытье комнатныхрастенийМытье стульчиковНаблюдение за рабо-той медсестры
Обращать внимание на нерасправленную простынь, сбившеесяодеяло в пододеяльнике; учить поправлять постельное белье после сна; воспитывать привычку к порядку, аккуратность.Совершенствовать навыки ухода за растениями различных видов; воспитывать бережное отношение к природе.Учить соотносить свою деятельность с трудом других; совер –шенствовать трудовые навыки; воспитывать ответственное отношение к труду.Уточнить имеющиеся знания о данной профессии; воспитыватьположительное отношение к ней
Ноябрь1 неделя2 неделя3 неделя4 неделя
Застелание кроватипокрываломЗамена воды в аквариумеМытье игрушекЗнакомство с профессией «хлебороб»
Учить накрывать постель покрывалом; обратить внимание накрасивый вид такой кровати; воспитывать нетерпимое отноше –ние к небрежности.Закрепить знания об условиях, необходимых для жизни рыбок;воспитывать любовь к природе, желание заботиться о ней.Формировать культуру труда; учить работать рационально, результативно, в общем темпе; воспитывать трудолюбие, стара-тельность.Повышать уровень знаний о труде людей, живущих в сельскойместности; воспитывать уважение к труженникам села за ихблагородный труд.
Декабрь1 неделя2 неделя3 неделя4 неделя
Привести в порядоккуколПосадка лука в ящикИзготовление украшений к праздникуЗнакомство с профессией «животновод»
Закреплять навыки ухода за игрушками; воспитывать береж –ное отношение к ним.Учить подготавливать ящики для посадки; развивать любозна-тельность; воспитывать стремление трудиться самостоятельно. Совершенствовать навыки ручного труда в работе с бумагой;воспитывать бережное отношение к результатам своего труда.Формировать обобщенные представления о социальной значи-мости труда людей; расширять знания о труде людей в сельскойместности; воспитывать уважение к труду взрослых.
Январь1 неделя2 неделя3 неделя
Привести в порядоккукольную одеждуНавести порядок вшкафу с инвентаремпо уходу за уголкомприродыРазобрать новогод –ние украшения вгруппе
Закреплять умения стирать( сортировать белье на светлое и темное, замачивать и т.д.); знать правила стирки; учить пришиватьпуговицы; воспитывать привычку к чистоте, аккуратность.Формировать умение трудиться индивидуально, проявляя самостоятельность, планировать работу; воспитывать аккуратность. Продолжать учить действовать в организованном труде большого количества сверстников; уметь соотносить свою деятель-ность с трудом других; воспитывать ответственное отношение ктруду.
4 неделя
Знакомство с профессией «садовод», «овощевод»
Показать путь попадания фруктов и овощей на прилавки мага-зинов; воспитывать уважение к результатам деятельности лю –дей.
Февраль1 неделя2 неделя3 неделя4 неделя
Складывание одеждыв шкафуПосев семян укропа ипетрушкиМытье игрушекБеседа о том, кем работают родители
Закреплять умение замечать непорядок, устранять его; продол-жать учить использовать отделения шкафчика по назначению;воспитывать бережное отношение к вещам, привычку к порядку.Учить подготавливать бороздки для посева семян; воспитыватьжелание помогать взрослым, развивать трудолюбие.Продолжать учить соотносить свою деятельность с трудом других; формировать культуру труда; прививать любовь к трудуРасширять кругозор; воспитывать уважение к различным профессиям, гордость за родителей
Март1 неделя2 неделя3 неделя4 неделя
Отбор игрушек, подлежащих ремонтуПересадка комнат –ных растенийМытье шкафчиков враздевальной комна-теДидактическая игра«Кому что нужно дляработы»
Развивать внимательность, умение замечать испорченные иг –рушки; воспитывать бережное отношение к игрушкам.Совершенствовать навыки ухода за растениями различных ви-дов; формировать умение работать аккуратно, старательно.Совершенствовать трудовые навыки; закреплять умение прави-льно пользоваться оборудованием, инвентарем; воспитывть от-ветственное отношение к труду. Уточнить знания о различных профессиях; расширять круго –зор; воспитывать интерес к труду.
Апрель1 неделя2 неделя3 неделя4 неделя
Помощь малышам водевании после снаПосадка фасоли вящикиГенеральная уборкаигровых уголковПодбор иллюстрацийо труде взрослых
Учить общаться с маленькими детьми; прививать любовь к малышам, желание их опекать.Продолжать учить подготавливать бороздки для посадки; упражнять в умении сажать самостоятельно; воспитывать любознательность.Учить работать рационально, результативно, в общем темпе;формировать умение давать оценку труда своей бригады иколлектива в целом.Закреплять знания детей о различных профессиях; расширятькругозор; воспитывать положительное отношение к труду.
Май1 неделя2 неделя3 неделя4 неделя
Ремонт книгГенеральная уборкав уголке природыУборка в умываль –ной комнатеОформление альбома«Кем быть»
Совершенствовать навыки ручного труда; воспитывать береж-ное отношение к книгам.Совершенствовать навыки ухода за обитателями природногоуголка; воспитывать любовь и бережное отношение к природеПродолжать формировать культуру труда; воспитывать акку –ратность.Обобщить знания о различных специальностях; поддерживатьстремление подражать взрослым в процессе игровой деятельнос ти.
