- Главная
- →
- Сценарии мероприятий
- →
- На 1 сентября
- →
- День знаний в детском саду: особая программа для детей с нарушением зрения
- →
День знаний в детском саду: особая программа для детей с нарушением зрения
Филиал МБДОУ «Детский сад № 43» в г. Славгород проводит НОД «День знаний» с детьми старшей группы с нарушением зрения. Этот важный праздник представляет собой уникальную возможность для детей погрузиться в атмосферу нового учебного года, узнать много нового и получить только положительные эмоции. Мы стремимся показать детям общественную значимость этого дня и его основные традиции.
На мероприятии воспитатель высшей категории, Никитенко Т.Н., использует различные методики и подходы к обучению, чтобы каждый ребенок мог почувствовать себя вовлеченным и важным. Мы разработали программу, которая охватывает несколько образовательных областей: речевое развитие, социально-коммуникативные навыки, художественное восприятие и познавательную активность, что дает возможность детям развивать полноценные навыки и умения.
Целью нашего занятия является не только развлечение, но и расширение представлений детей о школе, о новых знаниях и о том, как важно учиться. Дети учатся не только новым фактам, но и как взаимодействовать с окружающим миром, как дружить и работать в команде. Готовые к новым открытиям, под руководством опытного воспитателя, они радуются каждому моменту.
Помимо развития речи и памяти, мы акцентируем внимание на гимнастике для глаз и ручной гимнастике, чтобы поддерживать здоровье детей. Использование элементов здоровьесберегающих технологий заключается в грамотном чередовании активности и отдыха, что помогает детям оставаться бодрыми и внимательными на протяжении всего занятия.
День знаний – это не только начало нового учебного года, но и важная веха в жизни маленьких школьников. Этот день наполнен радостью и ожиданием чудес, а наши маленькие герои учатся верить в себя и свои способности. В атмосфере дружбы и любознательности организовано много интересных заданий, в том числе игры, которые способствуют развитию фантазии и креативного мышления детей.
Филиал МБДОУ «Детский сад № 43» - «детский сад № 40»
НОД «День знаний» с детьми старшей группы с нарушением зрения.
Воспитатель высшей категории
Никитенко Т.Н.
г. Славгород
НОД «День знаний» с детьми старшей группы с нарушением зрения.
Образовательная область: «Речевое развитие», «Социально – коммуникативная», «Художественно- эстетическая», «Познавательная».
Цель: Показать детям общественную значимость праздника – День знаний.
Задачи: - Расширить представления детей о школе; развивать речь, мышление, память детей; доставить радость, создать веселое праздничное настроение. Развивать самостоятельность и инициативу, художественно – эстетический вкус; воспитывать аккуратность, дружелюбие и заботливое отношение к людям.
Развивать зрительное восприятие, различительно цветовую функцию глаз, остроту зрения.
Использовать элементы здоровьесберегающих технологий д.м. наук В.Ф.Базарного.
Гимнастика для глаз (снятие напряжения с глаз)
Гимнастика для кистей рук и пальцев (разминка пальцев перед выполнением задания)
Смена двигательной активности.
Упражнения на зрительную координацию
Режим динамической смены поз.
Оборудование: Презентация «1 сентября». Мнемотаблица «Осень»
Содержание организационной деятельности детей. Дети стоят вдоль ковра.
Учиться спешит самый разный народ.
По Родине нашей День Знаний идет.
Красный день в календаре!
Праздник знаний в сентябре!
Этот праздник всех важней,
Этот праздник всех детей.
Этот день у нас повсюду
Отмечает вся страна.
Этот день он самый лучший,
Добрый день календаря!
1 сентября – День Знаний! В этот день все школьники приступают к занятиям. Выпускники нашего детского сада, ваши друзья, сегодня пошли в школу. Этот день открывает новый учебный год. Презентация «1 сентября». - Кто изображен на слайде? (Дети). Что они делают? (Идут в школу.) Рассмотрите, как они одеты? (Нарядно). Правильно, дети в школе ходят в специальной одежде, она называется формой. А что у детей за спиной? (Ранец, портфель). А зачем эта портфель детям? (Они носят в ней учебники тетрадки). А что еще нужно детям в школе? Ребята, как назвать все одним словом: карандаш, резинка, кисточка, пенал, книга, линейка, тетрадь, пластилин? (Школьные принадлежности). Верно. А как можно назвать эту девочку и мальчика, одним словом? (Дети). Куда они идут? (В школу). Значит они кто? (Школьники!) Школьники или ученики!
-Офтальмологическое упражнение по методу В.Ф. Базарного: «Листопад».
Пальчиковая гимнастика с массажным мячом.
Игра «Школьные принадлежности» (на доске расположены разные картинки (контурное изображение), дети подходят среди всех выбирают только школьные принадлежности и закрашивают карандашами, восковыми мелками. Дети выполняют упражнение сидя. Затем работы помещают доску и рассказывают, что за предмет и для чего он нужен школьнику.
Пролетело лето и мы снова все вместе здесь в нашем детском саду. В какое время года школьники идут в школу?(осенью).
Значит какое сейчас время года? (Осень) Правильно. Назовите осенние месяцы. (Сентябрь, октябрь, ноябрь). Какие осенние признаки вы знаете? (Листья опадают, урожай созревает, холодает, идут дожди, птицы улетают на юг). Верно.
Мнемотаблица. «Осень»
Давайте вместе составим рассказ о осени по таблице. Дети составляют рассказ по очереди.
Рефлексия:
1 сентября – это День Знаний?
Ученики это дети?
День Знаний бывает зимой?
Сентябрь, октябрь, ноябрь – это весенние месяцы?
Листья опадают, урожай созревает зимой?
Сегодня праздник наш – День Знаний.
Стремитесь, ребята, в науку добра.
В добрый путь, в славный путь детвора!
Дети поют песню «Голубой вагон».
