- Главная
- →
- Художественно эстетическое развитие
- →
- Аппликация
- →
- Конспект занятия по аппликации на тему: «Шубка для Рождественской овечки»
- →
Конспект занятия по аппликации на тему: «Шубка для Рождественской овечки»
Данный конспект образовательной деятельности предназначен для второй младшей группы и имеет целью познакомить детей с процессом создания аппликации на тему «Шубка для Рождественской овечки». В ходе занятия воспитатель помогает детям освоить навыки расположения декоративных элементов в различных частях силуэта, что важно для развития их творческого мышления и внимания.
Занятие начинается с загадки о животных, где воспитатель задает вопросы о шубках и шерсти, направляя детей к правильному ответу. Каждый шаг занятия наполнен интерактивом и активным вовлечением детей, что позволяет им лучше усвоить материал и развить мелкую моторику через наклеивание комочков из салфеток на контурные картинки овечек.
Кроме того, в процессе занятия осуществляется пальчиковая гимнастика, что способствует активизации физических навыков детей. Воспитатель объясняет, как важна шерсть овец в создании теплых вещей и как она помогает защитить животных от холода. В конце занятия дети собираются для просмотра результатов своего труда, что развивает чувство гордости и завершенности.
Таким образом, занятия по аппликации не только развивают художественные навыки у детей, но и воспитывают любовь к природе, знакомят их с животными и способствуют формированию дружеских отношений между сверстниками, создавая при этом уникальную атмосферу творчества и веселья.
Конспект образовательной деятельности во второй младшей группе по аппликации на тему: «Шубка для Рождественской овечки»
Провела: Ромадина Н.В.
Цели: Учить располагать декоративные элементы (комочки) в определённых частях силуэта; закреплять навыки аккуратного наклеивания; развивать творческое мышление, воображение, внимание, мелкую моторику; воспитывать любовь к природе.
Материалы, оборудование: контурные картинки с изображением овечек (на зеленом картоне), белые салфетки нарезанные на квадраты нужного размера, клей ПВА, салфетка, мягкая игрушка – овечка.
Ход занятия
В начале занятия дети сидят на стульчиках, воспитатель загадывает загадку о животном:
По горам, по долам
Ходит шуба да кафтан.
Если дети затрудняются с ответами, то спросить:
- Из чего делают шубы? Кофты, свитера? (Из шерсти)
- А где берут шерсть? (У животных, овец)
-Ответом на загадку будут «овечки».
Воспитатель показывает мягкую игрушку – овечку. Она «здоровается» с детьми, дети гладят овечку, замечают, какая у неё мягкая пушистая шубка. Воспитатель рассказывает об овцах. Овца – домашнее животное. Шерсть у овцы густая, иногда завитая. Овца питается травой, сеном. Из её шерсти делают валенки, вяжут тёплые носки и варежки, а из молока делают очень вкусный сыр. Воспитатель замечает:
- Что-то овечка не весёлая? Давайте с ней поиграем?
Пальчиковая гимнастика «Овечки»
На лугу стоят овечки, (указательными пальчиками сделать рожки, покачать головой)
Шерсть закручена в колечки ( поочерёдно соединять с большим пальцем каждый пальчик обеих рук)
А играет для овечек на свирели человечек ( имитировать игру на дудочке)
- Ребята, посмотрите, а овечка все равно грустит. Я знаю, как поднять ей настроение. Предлагаю сделать для овечки друзей.
Воспитатель показывает детям контурные картинки с изображением овечек и замечает, что у них нет шерсти, без пушистой шубки овечкам холодно, и предлагает сделать мягкую пушистую шубку каждой овечке.
Дети садятся за столы. Берут в руки нарезанные воспитателем салфетки и делают комочки. А затем приклеиваем комочки на контурную картинку (на лобик и на спинку). При наклеивании каждый комочек нужно окунуть в клей и приклеивать близко друг к другу.
Воспитатель при необходимости помогает детям.
В конце занятия воспитатель вместе с детьми рассматривает, какое стадо получилось, и как рада наша овечка – игрушка, ведь у ней теперь много друзей.
