Мен және менің тату – тәтті жанұям
«Мен және менің тату – тәтті жанұям» тақырыбына арналған ұйымдастырылған оқу қызметінің технологиялық картасы балаларға ата тегін білу мен отбасы мүшелері арасындағы қарым-қатынасты дамытуға бағытталған. Күні: 14.09.2017, ересек топ: «Ертөстік», тәрбиеші: Немзорова С.А.
Оқу қызметінде балалар өз ата тегін, жеті атасын үйрену барысында танымдық қабілеттерін шыңдауы тиіс. Білім саласы «Әлеуметтік орта» аясында қоршаған ортаға танысу шеңберінде мақсатты түрде отбасы мүшелері арасындағы ұқсастықтарды анықтау және осы тұрғыда өзара сыйластықтың негізінде қарым-қатынас жаттығулары өңделеді.
Балалар ата-әже, нағашы сияқты туыстық қатынастарды танып, біліп өседі. Одан бөлек, «Жеті ата» туралы түсінік қалыптасып, материалы арқылы олардың ұрпақтар арасындағы байланыс ашылады. Оқу қызметі барысында сергіту сәттері ұйымдастырылып, балалар ойын ойнап, ән салып, билейді, бұл олардың шығармашылық қабілеттерін арттырады.
Сөздік жұмыс жүргізіле отырып, «нағашы» термині түсіндіріледі, бұл балаларға ана жағындағы туыстармен танысуға мүмкіндік береді. Арнайы тапсырмалардың нәтижесінде балалар өз суреттерін салып, ата-аналарына сыйлық ретінде тарту етеді, бұл олардың отбасымен байланысын нығайта түседі.
Күтілетін нәтиже: балалар ата тегін білуге, отбасы мүшелері арасындағы сыйластықты түсінуге және қарым-қатынас орнатуға елеулі түрде дайындалып, бұл өмір дағдыларын қалыптастырады.
Ұйымдастырылған оқу қызметініңтехнологиялық картасы
күні:14.09.2017
Ересек топ: «Ертөстік»
Тәрбиеші:Немзорова С.А
Білім саласы: «Әлеуметтік орта».Қоршаған ортамен танысу
Тақырыбы: « Мен және менің тату – тәтті жанұям».
Мақсаты: Балалардың өз ата тегін (жеті атасын) білуге деген қызығушылықтарын дамыту.Баланың өз әке-шешесіне, туысқандарына сыртқы ұқсастықтарын (көзі,мұрны,шашының түсі т.б.)бар екенін көре білуге үйрету.Өзара сыйластық негізінде отбасы мүшелерімен қарым-қатынас жасай білуді бекіту.
Билингвалдық компонент: жанұя – семья,тату-дружно,
ізденіс
Ата,әже деп әкенің әке-шешесін айтады.Ал,ана жағындағы туыстар-нағашы жақ болып саналатынын түсіндіру.
Билингвалдық компонент: жанұя – семья,тату-дружно,
Сөздік жұмыс: Нағашы- ана жағындағы туыстар.
Сергіту сәті :
Ойын ойнап ән салып би –билеймін айналып
«Жеті ата»-әке жағынан саналатынын түсіндіру. «Әке,бала,немере,шөбере,шөпшек,
немене,туажат».
«Ұлдың ұяты әкеге,
Қыздың ұяты шешеге» деген мақалды түсіндіру.
Балалар өзінің әке-шешесіне, туысқандарына ұқсастықтары бар екенін айтады. Бірге тұратын отбасы мүшелерінің өзара сыйластық, қарым-қатынас жасайтыны жайлы әңгіме ретінде жеткізеді.
Билингвалдық компонент: жанұя – семья,тату-дружно,
Сөздік жұмыс: Нағашы- ана жағындағы туыстар.
Сергіту сәті :
Ойын ойнап ән салып би –билеймін айналып
«Әке,бала,немере,шөбере,шөпшек,
немене,туажат» - балалар
қайталап жатқа айтады.
-Мақалды естеріне сақтауға тырысады.
Рефлексивті-түзетушілік
Өз отбасына байланысты сурет салғызу.Ата-аналарына сыйлық ретінде сыйлау.
Суретті қызығушылықпен салады.
Қуанышпен туғандарына сыйлайды.
Күтілетін нәтиже:
Ұғынады : Өз ата-тегін (жеті атасын) білуі
Түсінеді Отбасындағы сыйластық туралы түсініктерінің
Қолданады: Отбасы мүшелерімен қарым-қатынас жасай
