Яркое путешествие в мир поэзии Агнии Барто
В этом материале мы предлагаем вам уникальный сценарий праздника, посвященного 110-летию со дня рождения знаменитой поэтессы Агнии Барто. Это событие не просто дань уважения выдающейся личности, но и возможность для детей и родителей погрузиться в увлекательный мир детской литературы.
Сценарий начинается с теплого приветствия ведущей, которая создает атмосферу радости и волшебства. Она отмечает важность дня, собрав всех в одном месте, чтобы отпраздновать любовь к поэзии. Малыши и взрослые смогут насладиться не только чтением стихов, но и интерактивными играми, которые помогут лучше усвоить сказанное.
В ходе мероприятия дети будут слушать стихотворения, участвовать в заданиях, таких как «Слушай и исправляй стихотворение», что сделает праздник не только насыщенным, но и познавательным. Мы уверены, что такие активные форматы позволят ребятам проявить свои творческие способности, улучшить память и внимание.
Кроме того, в сценарии предусмотрены увлекательные сцены, которые представят различные аспекты жизни и творчества Агнии Барто. Мы покажем, как с помощью ее стихов можно воспитать доброту, вежливость и аккуратность в детях. Каждый момент будет наполнен поэзией, игрой и положительными эмоциями.
Этот праздник станет незабываемым событием, который надолго запомнится как детям, так и взрослым. Ведь поэзия Агнии Барто – это не просто литературное наследие, это целый мир, в который мы приглашаем всех погрузиться вместе.
Сценарий праздника,
посвященного 110-летию со дня рождения Агнии Барто
Ведущая встречает ребят и родителей:
– Здравствуйте, здравствуйте, здравствуйте!
Всем говорим от души:
Рады Вас видеть на празднике,
Взрослые и малыши!
Повод сегодня особенный,
Мы собрались здесь не зря:
Поэзии день посвященный
Ждет нас сегодня, друзья!
Ведущий: – Далеко-далеко есть волшебная Чудесная Страна, ее придумала поэтесса Агния Барто.
Слайд № 1 (с изображением поэтессы)
– Эта удивительная женщина всю свою жизнь посвятила детям. В этом году исполнилось 110 лет со дня ее рождения. Стихи Агнии Барто в нашей стране знает каждый ребенок. Писала она, правда, не только для детей. И все же Агния Барто известна именно как детская поэтесса. Ведь читаются ее стихи очень легко. Да и запоминаются тоже.
– Сегодня мы с вами совершим путешествия по страницам произведений любимой всеми поэтессы.
Слайд № 2 (Ворота). Стук.
Ведущий: – Ворота откроются только, когда мы выполним задание. Давайте вместе вспомним известные стихотворения.
– Задание называется «Слушай и исправляй стихотворение…». Я буду читать строчки стихотворений, вы должны исправить те слова, которые я прочитала неверно. Будьте внимательны!
Игра «Слушай и исправляй стихотворение…»
– Уронили зайку на пол, (мишку)
Оторвали зайке лапу…
– Идет медведь, качается (бычок)
Вздыхает на ходу…
– Я люблю свою мартышку,(лошадку)
Причешу ей шерстку гладко…
– Наша Маша громко плачет,(Таня)
Уронила в речку мячик.
Тише Машенька не плачь…
– У меня живет слоненок, (козленок)
Я сама его пасу.
Рано утром в сад зеленый,
Я слоненка отведу…
– Матросская шапка, веревка в руке,
Тяну я трактор, по быстрой реке…(кораблик)
– Левой! Правой! Левой! Правой! На парад идет отряд,
На парад идет отряд, Трубочист очень рад!.... (Барабанщик)
Ведущий: – Молодцы, ребята! Вы справились с заданием и очень хорошо знаете стихи этой замечательной писательницы.
Ворота открылись.
Слайд № 3 (Открытые ворота).
Сценка: медвежонок капризничает
Ведущий: – Какая история ….(задумчиво). Ребята, может быть, поможем Михайлу Потапычу и Настасье Филипповне? Научим медвежонка быть внимательным, добрым и вежливым?
Ответы детей: – Да, поможем.
Ведущий: – Давайте позовем медвежонка с нами в путешествие. Медвежонок, ты пойдешь с нами?
Мишутка: – Да, с радостью!
Слайд № 4 (Три дороги: Королевство Капризов и Грубости, Страна Грязнуль, Царство Невеж.)
Медвежонок читает названия по слогам.
Ведущий: – Куда же нам пойти? Первая дорога ведет в Королевство Капризов и Грубости».
Слайд № 5 (Королевство Капризов и Грубости)
Звучит музыка, на сцену выходят чтецы:
Стих «Королева»;
Стих «Подари».
Медвежонок обращается к ведущей: – Ой, как некрасиво вели себя девочки. Я больше не хочу быть похожим на них. Мне так стыдно. Я больше не буду капризничать и огорчать маму.»
Ведущий: – Правильно, мишутка, нужно быть послушным, а не капризным.
Слышен плач. На сцену выходит девочка.
Ведущий: – Здравствуй, девочка, почему ты плачешь?
Стихотворение «Девочка-ревушка».
Ведущий: – Не плачь, девочка. Мы попробуем тебя развеселить. А давайте потанцуем!
Танец с погремушками.
Девочка: – Какой хороший танец! Мне уже расхотелось плакать. Спасибо, ребята.
Девочка уходит.
Ведущий: и мишутка ей машут: – До свиданья. Больше не плачь.
Ведущий: – В этом королевстве мы побывали и увидели, как выглядят со стороны грубость и капризы. Ребята, это вам это понравилось?
Дети: Нет!
Ведущий: – Правильно, ребята! Скажем «нет» капризам и грубости.
– Продолжим наше путешествие и отправимся по следующей дорожке, а чтобы наша дорога не была скучной, давайте споем веселую песенку.
Слайд № 5 (Рыболов)
Песня «Рыболов» (Подпеваем.)
Во время песни Мишутка баловался и упал. Громко ревет.
Ведущий Что с тобой мишутка? Ты ушибся? Не плачь, что-нибудь придумаем.
На сцену с мигалкой выходят девочки.
Стих «Мы с Тамарой» (Перевязывают лапку мишке).
Мишка доволен: – Спасибо, девочки. Теперь я в порядке. И ничего не болит. Девочки уходят.
Слайд № 6 (Ворота замка Грязнуль)
Ведущий – Вот мы и пришли.
Мишка читает: – Страна Грязнуль.
Открывает дверь девочка с испачканным личиком, в руках кукла чумазая.
Ведущий – Здравствуй, девочка! Ты живешь в этом замке? Ах ты, девочка чумазая, где ты руки так измазала?
Стих «Девочка чумазая» (Ведущая и девочка читают стих вместе: ведущая задает вопросы и девочка отвечает).
Строчка из стиха «Ну-ка, дайте мыло…» (Выносят в тазу мыло, мочалку, во время прочтения стихотворения оттирают грязь на щечках девочки и слегка причесывают ее, мишка помогает.)
Ведущий – Вот теперь ты белая, ничуть не загорелая. (Все любуются девочкой, улыбаются.)
Девочка: – Спасибо, ребята! Какая я теперь чистенькая и красивая! Но у меня есть кукла (девочка говорит с грустью в голосе). Ее зовут Зина. Она такая грязнуля… Может у вас получится умыть ее?
Ведущий – Давайте попробуем!
Стихотворение «Зина»
Мишутка хлопает в ладоши и радостно кричит: – Ура! Ребята, у вас получилось!
Я понял, быть аккуратным и чистым – это так приятно!!!
Ведущий – Правильно, Мишутка! Чистота – залог здоровья! Давайте попрощаемся с нашими новыми друзьями и продолжим наше путешествие.
Мишутка: – Я устал, устал, устал…
Ведущий – Эх, Мишутка, Мишутка. Ты опять
Мишутка: – «Простите, пожалуйста. Давайте, если вы не против сделаем привал. Отдохнем, пожалуйста»
Ведущий – Хорошо, Мишутка. Давай отдохнем. (Они уснули.)
Слайд № 7 (Сон Мишутки: Африка)
Дети танцуют «Африканский танец». Дети уходят.
Просыпаются ведущий и Мишутка. Тянутся.
Мишутка: – Какой интересный сон мне приснился, такой веселый!
Ведущий – В сказочной стране бывают разные чудеса! Но нам пора в путь… Слышишь, Мишутка, кто-то скачет?
Слышен топот. На цену выходят дети, исполняют танец с лошадками.
Мишутка: Здравствуйте, ребята, какие у вас быстрые лошадки! Вот бы и нам таких!
Стихотворение «Лошадка».
Ребенок: – Мы поможем вам. Возьмите, пожалуйста, моя лошадка быстро вас домчит.
Ведущий и мишка хором: – Спасибо!
Вот мы и добрались до Царства Невеж.
Слайд № 8 (Царство Невеж)
Мишутка: – А кто это такие?
Ведущий – Давайте посмотрим.
Стихотворение «В театре» (чтец из д/с №1419).
Ведущий: – Теперь, Мишутка, ты понял, кто такие невежи?
Мишутка: – Да, теперь я понял, невежи некультурные и невоспитанные. Я не хочу таким быть.
Ведущий – Мишутка, ты сегодня много узнал и много увидел. А самое главное увидел свои поступки со стороны. Может некоторые ребята и себя узнали в этих произведениях, да, ребята? Но теперь все осознали и не будут больше так себя вести.
– Я знаю одного хорошего мальчика, с которого можно брать пример. Сейчас я вас с ним познакомлю…
Стихотворение «Вовка добрая душа»
Ведущий – Спасибо! Наше путешествие подходит к концу, пора возвращаться.
На сцене медведи. Мишутка вежлив, родители не узнают своего сына.
Ведущий – Мы побывали с вами в волшебной стране: в стране, где происходят чудеса, где живут интересные стихи. И придумала эту страну – замечательная поэтесса Агния Барто. Мы поздравили ее с юбилеем – прочитали ей стихи. А вам, ребята, тоже подарок – мультфильм.
