Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Перспективный план кружка «В гостях у деда Краеведа» для детей с нарушением речи

Перспективный план кружка «В гостях у деда Краеведа» для детей с нарушением речи

Цыбенко Ирина Владимировна
Цыбенко Ирина Владимировна
DOCX
159
1

Представленный материал — это проработанный перспективный план кружка «В гостях у деда Краеведа», предназначенный для старшей группы детей с нарушением речи в рамках образовательного процесса на 2017-2018 учебный год. Кружок направлен на развитие речи, патриотических чувств и общего кругозора воспитанников, что позволяет создать благоприятные условия для общего развития.

В рамках программы дети смогут ознакомиться с темами, касающимися родного края, начиная с особенностей природы Ростовской области и заканчивая культурными традициями казаков. Занятия включают обширный спектр форм работы: беседы, просмотры слайдов, экскурсии и творческие занятия. Это создаёт разнообразие и насыщенность учебного процесса, а также активизирует интерес детей к изучаемой теме.

Каждый месяц расписан по неделям с конкретными темами. Например, в октябре акцент сделан на патриотическое воспитание, знакомство с природой и чудесами родного края. Рассматриваются слайды и фотографии, проводятся беседы и чтение литературных произведений, что способствует более глубокому восприятию материала.

Также предусмотрены занятия, направленные на развитие речи и коррекцию нарушений, что является особенно важным аспектом в работе с детьми с нарушением речи. Использование различных методов и подходов позволяет достигать поставленных целей и формировать у детей позитивное отношение к окружающему миру.

Мы уверены, что данный план позволит не только обогатить знания детей, но и привить им любовь к своему краю и его культуре. Такие мероприятия способствуют формированию гармоничной личности, способной уважать традиции и обычаи своего народа.

Предпросмотр

Перспективный план кружка «В гостях у деда Краеведа» в старшей группе компенсирующей направленности для детей с нарушением речи
на 2017 – 2018 учебный год.

Месяц.

Неделя.

Форма работы.







октябрь

1-я

Тема: «Город, в котором я живу».
Рассматривание фотографий «Достопримечательности города».
Цель: Воспитывать патриотические чувства к родному городу.


2-я

Тема: «Край, в котором я живу».
Знакомство с картой Ростовского края.
Цель: Закрепление
знаний детей о природе
родного края, о людях
живущих в нашем
регионе, об их жизни и
быте.


3-я

Тема: «Чудеса Ростовского края».
Рассматривание иллюстраций на тему: «Ростовский край»
Цель: Закрепление знаний и расширение
представлений детей о
чудесах Ростовского
края.


4-я

Тема: «Растительный мир
Ростовского края».
Чтение произведений о природе края.
Цель: Знакомство с растительным миром
воспитание любви
к природе.









ноябрь

1-я

Тема: «Красная книга Ростовского края».
Рассматривание слайдов о животных и растениях Ростовского края.
Цель: Дать детям
элементарные
представления о
представителях флоры и фауны, занесенные в
Красную Книгу.
Развивать интерес и
бережное отношение к
природе нашего края.


2-я

Беседа. Тема. «Ознакомление с символикой: гербом, флагом города Новочеркасска».
Цель: Создать условия для ознакомления детей с символикой города Новочеркасска .


3-я

Тема. «Дикое поле».
Цель: Создать условия для ознакомления детей с историческим прошлым Родного края.


4-я

Тема: «Животный мир Ростовского края.
Просмотр видео-фильмов о природе Дона.
Цель: Воспитание любви к животным уважение к ним.









декабрь

1-я

Тема: Ознакомление с окружающим миром «Казачий курень».
Цель: Создать условия для ознакомления детей с казачьими домами на Дону.


2-я

Тема:Одежда  казака и  казачки» .
Цель: Создать условия для ознакомления детей с одеждой казаков.


3-я

Тема: « Обряды и праздники на Дону».
Цель: Создать условия для ознакомления детей праздниками на Дону.


4-я

Прослушивание казачьих песен.
Цель: продолжать знакомить детей с казачьими песнями . Воспитывать любовь к культуре своего народа.






январь

2-я

Просмотр слайдов «Казачьи музыкальные инструменты» (гармонь, трещетки, бубен). Цель: познакомить детей с казачьими музыкальными инструментами. Расширять словарный запас детей.


3-я

Чтение Донских сказок, пословиц и поговорок.
Цель:Продолжать знакомить детей с фольклором Донского народа. Воспитывать желание познать культуру своего народа через сказки, пословицы и поговорки.


4-я

Просмотр мультфильмов: «Как казаки соль покупали», «Как казаки олимпийцами стали», «Как казаки на свадьбе гуляли» и др.
Цель: Создать условия для ознакомление детей с мультфильмами.











февраль

1-я

Чтение художественной литературы.
Шолохов М.А. «Тихий Дон» (отрывки).
2). Шолохов М.А. «Поднятая целина» (отрывки).
3). Лебеденко П.В. «Сказки Тихого Дона».
4). Тумилевич Т.И. «Бисеринка». Сказки, записанные на Дону.
Цель: воспитывать эстетическое восприятие природы Донского края посредством произведений художественной литературы, знакомить с писателями Дона, развивать ценностно-смысловое отношение к Донским писателям и их произведениям.


2-я

Рассматривание картин.
И.Крылов «Станица», «Цветёт яблоня», «Степь ковыльная».
Б.Щербаков. Серия «Донские пейзажи».
Н.Дубовской «Родина».
Н.Рогачая «Лазоревая степь».
Цель: развивать у детей познавательную активность, раскрыть красоту степной природы, учить подбирать образные сравнения и эпитеты.


3-я

Речевые игры.
- «Подбери слова», «Что на что похоже?», «Кто что делает?», «Игра в слова».
Цель: упражнять детей в подборе сравнений и определений, развивать умение находить сходство в объектах, активизировать употребление в речи глаголов. Закреплять знания о профессиях казаков.


4-я

Тема: Роспись на блюдце «Подсолнух».
Цель:Создать условия для ознакомления детей используя элементы семикаракорской росписи на предметах посуды (бумажная заготовка ).






Март

1-я

Тема:«Украшаем нарядные шали». Аппликация
Цель: Упражнять в вырезывании простых узоров из бумаги, сложенной вдвое (цветы, листья), развивать умение красиво подбирать цвета.

2-я

Экскурсия в музей Грекова.
Цель: приобщать детей к исторически-культурным ценностям в процессе просмотра экспонатов музея, развивать интерес к истории Донского края.

3-я

Тема «Знакомство с Семикаракорской посудой».
Цели:  Создать условия для ознакомления детей с Семикаракорским фаянсом.

4-я

Беседа «Масленица».
Цели: Знакомить детей с обрядовыми праздниками, играми, особенностями времен года. Учить детей соблюдать народные традиции, помогать возрождать обычаи и обряды наших предков.





Апрель

1-я

Тема: Жаворонки
Цель: Познакомить с народным праздником, его особенностями.

2-я

Тема: «Изготовление жаворонков из соленого теста.(Лепка).
Цель: Лепка птиц конструктивным способом из четырёх – пяти частей, разных по форме и размеру, с использование дополнительных материалов (спичек, бисер, семечки).

3-я

Тема: Пасха
Цель: Познакомить детей с самым ярким праздником весеннего цикла – пасхой, ее ритуалами и традициями.

4-я

Тема: «Пасхальные куличи». Лепка, (из теста).
Цель: Познакомить детей с обрядовой едой – пасхальным куличом. Показать прием лепки и украшения кулича церковным знаком (крестиком, X – Иисус Христос). Развивать интерес к работе с тестом, воспитывать желание изучать казачьи обряды.






Управление образования
Утверждаю: ___________________О.М. Ермолаева
Заведующий МБДОУ детского сада №16
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное
учреждение детский сад №16
Перспективный план кружка
«В гостях у деда Краеведа»в старшей группе компенсирующей направленности
для детей с нарушением речи.




Подготовили: Воспитатели Цыбенко Ирина Владимировна.
Семененко Светлана Анатольевна.


Новочеркасск
2017-2018 учебный год.