Пришла весна – веселись детвора!
Сценарий развлекательного мероприятия «Пришла весна – веселись детвора!» создан для того, чтобы пробудить в детях весеннее настроение, развить их творческие навыки и укрепить музыкальные умения через игру и музыку. Важнейшими целями этого мероприятия являются создание радостной атмосферы и активизация желания детей проявлять свои способности. Это уникальная возможность для детей развить музыкально-ритмические навыки через хороводы, танцы, игры и инсценировки.
Каждое занятие включает в себя разнообразные формы деятельности, максимизируя вовлеченность маленьких участников. В сценарии предусмотрены задания, которые помогут систематизировать знания о весенних приметах, а также развить умения в области вокально-хорового пения. Дети смогут весело провести время, принимая участие в музыкальных играх и разучивании новых танцев. Эти действия способствуют формированию у детей не только музыкального слуха, но также дружеских отношений и желания помогать друг другу.
Непосредственные роли в сценарии играют как взрослые, так и дети, создавая многогранное взаимодействие. Ребята принимают участие в инсценировках, играют на музыкальных инструментах и даже угадывают загадки о весне и ее обитателях. Все эти элементы строго направлены на развитие креативного мышления и эмоционального интеллекта у детей. Благодаря такому подходу, дети не только получают удовольствие, но и учатся взаимодействовать друг с другом, что делает мероприятие особенным.
В заключении, сценарий «Пришла весна – веселись детвора!» — это не просто развлечение, а целая программа, направленная на всестороннее развитие. Педагоги смогут легко адаптировать его под свои условия, что сделает каждое занятие уникальным. Позвольте детям насладиться весной и прокладывайте им путь к творчеству и открытию новых горизонтов!
Сценарий развлеченя:«Пришла весна – веселись детвора!»
Цель:
Повышать эмоциональный настрой каждого ребёнка, активизировать желание детей использовать свои творческие возможности, участвуя в разнообразной музыкальной деятельности.
Задачи:
совершенствовать музыкально-ритмические навыки детей через хороводы, танцы, упражнения, игры; закреплять вокально-хоровые навыки в процессе группового пения; систематизировать знания детей о приметах весны; развивать творческое воображение, память, внимание, речь; формировать самостоятельность, доброжелательность, коммуникабельность, готовность оказать помощь через игры, инсценировку; воспитывать любовь к природе.
Взрослые- Волк ,корова, пастух.
Дети- Мышка, ежик, медведь, кошки
Ход развлечения:
Дети под музыку входят в зал.
1 ребенок: И в поле и в лесу
Глаза, от солнца, щурятся.
Веснушки на носу.
Уже просохли лужицы.
2 ребенок: Уже скакалки кружатся
И мячики звенят.
Уже рисуют классики
Во всех дворах в подряд.
3 ребенок: Деньки стоят погожие
На праздники похожие
И в небе солнце тёплое
Весёлое и доброе
4 ребенок: Пришла пора весенняя,
Пришла пора цветения.
И значит настроение
У всех людей весеннее!
Хоровод- «Солнечный зайчик»
Вед: Сегодня вместе мы в лесу
Встретим добрую весну!
Ветками береза машет на опушке,
И приветы шлют нам веселые зверюшки.
(Дети надевают шапочки, берут инструменты)
Вед: Собрались музыканты на зеленый лужок,
Сколько музыкантов, столько и талантов.
Инсценировка «Веселые музыканты»
Мышка:Я на пригорки
Пляшу возле норки.
В металлофон стучу
Всех в округе веселю
(Мышка играет на металлофоне)
Кошки: А мы веселые кошки
Взяли в лапы ложки,
Деревянные, резные,
Звонкие, да расписные.
(Кошки играют на ложках)
Ежик: В руки взял я маракас
Заиграл и в тот же час
Все вокруг пустились в пляс!
( играет на маракасах)
Медвежонок: Если в бубен бьет медведь,
Бубну как не зазвенеть,
Станет бить комар в него –
Не услышишь ничего.
(Медведь играет на бубне)
Вед: Сели звери все рядком,
Заиграли ладком.
Ребята, я вам сейчас загадаю загадки про птиц и проверю, каких вы птиц знаете!
(загадки сопровождать картинками)
1 загадка. Кто на елке, на суку счет ведет :Ку-ку! Ку-ку (кукушка)
2 загадка. Я по дереву стучу, червяка достать хочу! Хоть и скрылся под корой – все равно он будет мой! (дятел)
3 загадка. Непоседа пестрая – птица длиннохвостая! Птица говорливая, самая болтливая. Сама белобока, а зовут её (сорока)
4 загадка. Чик-чирик! К зернышкам - прыг! Клюй - не робей! Кто это? (воробей)
1 ведущий. У кого тут хмурый вид?
Снова музыка звучит!
Собирайся, детвора.
Песни петь пора!
Песня
Вед:Ожила вокруг природа,
Пробудилась ото сна.
С голубого небосвода
В гости к нам пришла весна.
По лесочку мы пойдем,
Может, что-нибудь найдем.
Хоровод сред гр.
Проводиться игра: «Золотые ворота».
Пара игроков встают лицом друг к другу и поднимают вверх руки – это ворота. Остальные игроки берутся друг за друга так, что получается цепочка.
Игроки-ворота говорят стишок, а цепочка должна быстро пройти между ними.
«Золотые ворота пропускают не всегда,
Первый раз прощается, второй – запрещается,
А на третий раз не пропустим вас!»
С этими словами руки опускаются, ворота захлопываются. Те, которые оказались пойманными, становятся дополнительными воротами. "Ворота" побеждают, если им удалось поймать всех игроков.
Мы танцуем и поем,
Хлопаем в ладоши,
И ничуть не устанем,
С музыкой хорошей.
Танец мл.гр.
Ведущая :Где-то дудочка играет
Песню дудочка поет
Кто то к нам сейчас, ребята
С этой музыкой придет
Вход Пастушок, играющ на дудочке
Здравст-те, ребятки!
Я- Ваня –пастушок
Хорошо играе, звонкий мой рожок?
Как песенку мою услышат
Коровки, козлятки, овечки-
Они ко мне бегут и знают ,сейчас пойдем гулять мы к речке-(играет)
Вход Корова:- Я-корова, я-корова
Я бодливая корова
Я гуляю по лугу
Пою песенку свою, а кого бодну
Тот скажет тоже МУ!(подход к воспит)
Ведущая - Убери свои рога
Дай нам лучше молока
Будем все тогда здоровы
Ты же добрая, Корова!
Корова- Ну, конечно я добрая!
Ребятишек я люблю
Молочком их всех пою
Пастух: Ну тогда ступай
Свежей травки пощипай
Корова - Мне гулять одной так скучно
Вот ребятки здесь гуляют
Веселый танец начинают.
ТАНЕЦ ср.гр
Корова - мычит
Дети убегают на места.
Видно, зря я замычала
Всех ребяток распугала
(вой) Корова дрожит
Входит Волк с букетом
(воет) Песнь весеннюю пою!
Радость весна принесла
Даже я и то пою
По лесу сейчас гуляю
И цветочки собираю
Очень я цветы люблю
Песнь весеннюю пою (воет)
Корова -я от страха вся дрожу!
Волк- Здравствуйте, милая Буренка!
Не обижу ни козленка.
Ни теленка, ни тебя
Ведь в лесу весна
Я весною всех люблю
И букет тебе дарю
Корова -(нюхает, жует)
Мне –букет цветов весенних
Вам ребята- угощенье
Пастушок доит корову,( а в ведре шоколад - милкивей .)
Ведущая благодарит пастуха и раздает шоколад детям .
