Воспитание коммуникативной культуры у детей раннего возраста
Воспитание коммуникативной культуры у детей раннего возраста является важной задачей для родителей и воспитателей. Малыши от 1 года до 3 лет активно открывают для себя мир общения, и именно в этот период они нуждаются в поддержке и руководстве со стороны взрослых. Как родителям правильно подходить к этому процессу?
Каждый шаг общения с ребенком имеет значение. С момента появления малыша важно, чтобы мама и другие члены семьи активно использовали речь. Звуки и слова, которые окружают его с раннего возраста, формируют его первый словарь. Эмоциональная связь, которую ребенок испытывает, когда слышит голос мамы, способна значительно повлиять на его готовность к общению.
Не стоит забывать о важности музыкального сопровождения – оно не только развлекает, но и обогащает словарный запас малыша. Взрослые должны стараться говорить с ребенком так часто, как это возможно, рассказывая о событиях, окружающих предметах и далеких звуках. Каждое взаимодействие, будь то игра или простая беседа, должно сопровождаться речью.
Словарный запас и грамматическая структура речи малыша во многом зависят от образа жизни семьи. Теплая атмосфера, взаимопонимание и доброжелательность в общении создают условия для успешного формирования коммуникативных навыков. Если обстановка в семье наполнена негативом и напряжением, то у ребенка может развиться страх говорить, что существенно повлияет на его дальнейшее развитие.
Важно прививать детям нормы общения с раннего возраста, поэтому стоит внедрять в повседневную практику такие простые вещи, как приветствие, прощание и благодарность. Обсуждение тому, как прошел день в детском саду, даст возможность не только ребенку высказать свои мысли, но и родителям лучше узнать его мир.
Таким образом, сотрудничество между родителями и воспитателями детского сада имеет ключевое значение в процессе воспитания речевой культуры. Обучая малыша общению, вы закладываете основы его будущих социальных навыков и уверенности в себе.
Муниципальное бюджетное дошкольное общеобразовательное учреждение детский сад №8 «Звёздочка»
Консультация для родителей
на тему:
«Воспитание коммуникативной культуры
у детей раннего возраста»
Воспитатель:
Пархомова
Надежда
Анатольевна
ст. Егорлыкская
сентябрь 2017 Год
Ребёнок от 1 года до 3-х лет активно растёт, развивается и набирается опыта. Находясь в окружении социума – семьи (родителей, старших детей, сверстников – детей в группе детского сада, малыш не может не использовать коммуникативные навыки, то есть свою речь.
Задача взрослого вовремя и правильно начать обучение ребёнка навыкам общения. С рождения мама должна разговаривать со своим малышом, эмоционально откликаться на все его живые проявления, говорить о том, что его окружает и какие звуки вокруг него. Все минуты бодрствования ребёнка должны сопровождаться речью мамы, хорошо было бы включать музыку.
С помощью слова малыш имеет возможность высказать просьбу или недовольство, радость или удивление, задать вопрос взрослому или сверстнику.
Зачастую мама, находясь один на один с ребёнком дома, очень мало обращает внимание на первые звуки, которые произносит малыш, на то, как грамматически строится его речь, насколько быстро идёт обогащение словаря. А это очень важно для полноценного и своевременного развития ребёнка.
Насколько рано начинает говорить малыш, целиком и полностью зависит от родителей – как они общались со своим младенцем, насколько развита их коммуникативная культура, которую они способны передать своему ребёнку. Если в семье доброжелательная и спокойная обстановка – дома слышны слова любви, добра, нежности, взаимопонимания. Соответственно и интонация речи взрослых будет таковой. Если же постоянно ребёнок слышит громкую речь и ненормативную лексику – о культуре вообще нет речи, тем более, коммуникативной.
Ваша задача, уважаемые родители, продолжать те начинания, которые предлагает педагог в группе ясельного возраста: не забывать поздороваться со сверстниками, попрощаться перед уходом, поблагодарить взрослых после еды. С этих элементарных слов начинаем кроху приучать быть добрым и вежливым, культурным.
Обязательно по дороге домой с вашим малышом, не забывайте обсудить, как прошёл его день, задавать вопросы, рассказывать о себе и других членах семьи. При этом терпеливо и внимательно слушая монолог ребёнка, нужно дать ему возможность высказаться. Также необходимо во время любого взаимодействия с ребёнком в повседневной жизни, сопровождать свои действия речью, грамотной, чёткой, доступной вашему малышу.
Таким образом, как будет говорить Ваш ребёнок, зависит полностью от вас – родителей. При этом необходимо взаимопонимание и взаимодействие родителей и педагогов детского сада. Спасибо.
Источник:
Электронный ресурс: Учебно-методический кабинет
http://ped-kopilka.ru/blogs/olga-vladimirovna-larionova/letnii-otdyh.htm
