Создание ложек в стиле хохломы: Технологическая карта занятия
Технологическая карта НОД с учетом СДП от Петерсона А. Н. предлагает уникальную возможность погрузить детей в мир русского народного декоративного искусства. Тема занятия — «Ложки в хохломской росписи», где цель состоит в углублении знаний детей о народном промысле «золотая хохлома» и воспитании эстетического отношения к культуре. Задачи включают объяснение назначения предметов, материалов и особенностей узоров, что способствует развитию восприятия детьми элементов хохломской росписи.
Занятие начинается с приветствия, где воспитатель создает атмосферу дружелюбия. Дети активно вовлечены в процесс, что способствует формированию интереса к занятиям. Воспитатель рассказывает о легенде, связанной с мастерством создания посуды, что визуализирует погружение в исторический контекст. Способы передачи знаний делают процесс не только обучающим, но и увлекательным.
Далее проходит этап актуализации знаний, где воспитатель предлагает детям разгадать загадки, связанные с природными элементами хохломской росписи. В результате активного участия дети больше увлекаются работой, а также получают удовольствие от процесса. Уникальные элементы росписи, такие как «травка», «ягоды» и «цветы», становятся основными темами для создания собственных цветовых композиции.
Затем воспитатель предлагает детям стать настоящими мастерами и расписать ложки. Все необходимые материалы, включая шаблоны и краски, готовы для работы. Дети экспериментируют с узорами и цветами, что развивает их творческие способности и эстетическое восприятие. Теперь дети могут не только научиться новым навыкам, но и чувствовать радость от создания собственного произведения искусства.
В заключении занятия дети гордо показывают свои работы, организуя мини-выставку. Такой подход позволяет сформировать у них чувство гордости за свое творчество и формирует уверенность в собственных силах. Занятие не только учит новым навыкам, но и служит путём к пониманию богатства народной культуры, что делает его незабываемым.
