Индивидуальный план повышения профессионального уровня Лилии Раисовны Шаймардановой

Данный документ представляет собой индивидуальный план повышения профессионального уровня Лилии Раисовны Шаймардановой, старшего воспитателя МБДОУ №4 «Красная шапочка», на межаттестационный период 2013-2017 годы. В центре внимания находится тема "Пути повышения профессионального мастерства педагогов в процессе методической работы в дошкольном учреждении", что предполагает всесторонний подход к обучению и развитию специалистов.

Основной целью плана является внедрение инновационных форм по повышению профессионального творчества педагогов. Для достижения этой цели прописаны конкретные задачи, включающие изучение научно-популярной и методической литературы, создание проекта по использованию инновационных форм, а также анализ и обобщение передового педагогического опыта. Этим планом предусмотрено создание банка дидактических и методических материалов, что способствует обмену опытом и распространению знаний среди педагогов.

Документ также включает источники самообразования, к которым относятся специализированная литература, интернет-ресурсы, семинары и мастер-классы. Планы самообразования описывают, каким образом Лилия Раисовна собирается повысить свой уровень знаний через курсы повышения квалификации, участие в конкурсах и профессиональные выступления.

Ожидаемые результаты самообразования включают не только повышение уровня знаний и навыков, но и создание современных систем повышения квалификации для педагогов ДОУ, стимулирование их интереса к самообразованию и активизацию их деятельности. Важным аспектом является развитие навыков анализа и рефлексии своей профессиональной деятельности, а также укрепление сотрудничества и эмпатии среди представителей педагогического сообщества.

План также предусматривает многообразие практических действий и мероприятий, направленных на внедрение современных технологий в образовательный процесс и совершенствование учебно-методического сопровождения. Таким образом, индивидуальный план представляет собой целостную стратегию по улучшению квалификации педагогов и повышению качества образовательных услуг, предоставляемых в дошкольных учреждениях.