Геометриялық пішіндер: Тіл дамыту және математика сабақтары
В данном документе представлен урок, посвященный теме «Геометриялық пішіндер». Тәрбиеші Ержан Айгүл Жақсылыққызы проводит занятие для детей из Кіші қазақ тобы и ориентируется на развитие языковых навыков, понимание простых математических понятий.
Цели урока ясны: дети должны научиться различать и называть геометрические формы, наблюдая за окружающими предметами. Этот процесс помогает развить их мышление и улучшить зрительное восприятие. Урок начинается с приветствия и создания эмоционального настроя через музыкальную активность «Шаттық шеңбер».
В уроке используются различные словесные игры и загадки о геометрических формах. Каждый этап занятия призван повысить интерес детей к обучению и активным действиям, таким как создание геометрических фигур с использованием наглядных материалов.
Экспериментальное обучение — ещё один аспект этого занятия. В процессе работы дети помогают друг другу, обсуждают, сравнивают разные фигуры и их характеристики, что способствует формированию социального взаимодействия между ними.
Подводя итоги, дети фиксируют знания, полученные в ходе урока, и подчеркивают важность каждого изученного элемента. Эта методика преподавания открывает двери для более глубокого понимания света вокруг и помогает развивать навыки, которые будут полезны в дальнейшей учебе.
