Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Развлечение «Мой любимый город Кемерово» для детей старшего дошкольного возраста

Развлечение «Мой любимый город Кемерово» для детей старшего дошкольного возраста

Тихомирова Анастасия Сергеевна
Тихомирова Анастасия Сергеевна
DOCX
131
2

Данное развлечение под названием «Мой любимый город Кемерово» предназначено для детей старшего дошкольного возраста и направлено на воспитание у них любви к родному городу и стране. Это мероприятие позволяет детям не только развлекаться, но и познать больше о своей культуре и традициях. Мы стремимся привить детям чувство гордости за родной край через увлекательные занятия и игры.

Цель нашего мероприятия заключается в том, чтобы пробудить у детей интерес к родному городу, его истории и культуре. В процессе проводимых игр и викторин ребята смогут ощутить гордость за свое население и его достижения. Мы используем различные формы активности, такие как игры, стихотворения и песни, чтобы сделать процесс обучения увлекательным и захватывающим.

Для достижения поставленных целей мы предусмотрели предварительные этапы работы, такие как разучивание популярных стихов и песен о Кемерово. Это помогает детям лучше понимать и чувствовать свою связь с городом. Через игру и творчество они начинают воспринимать город как часть своей жизни, что формирует сильную эмоциональную привязанность.

Работа в командах станет отличным способом стимулировать взаимодействие, тому же ребята получат возможность задействовать свои творческие способности. Предлагая командам создать кричалки и участвовать в эстафетах, мы поможем детям развить командный дух и научить работать сообща, что, безусловно, сыграет важную роль в их жизни в будущем.

Наша программа включает широкий спектр мероприятий, начиная от экскурсии по памятным местам Кемерово до игровых заданий. Познавательные викторины и игры, активизирующие детскую смекалку, позволят детям лучше узнать свой город, а также понять, как важно его беречь и развивать. В итоге, мы стремимся, чтобы каждый ребенок не только полюбил свой город, но и научился гордиться тем, что он его житель.

Предпросмотр

Развлечение «Мой любимый город Кемерово» для детей старшего дошкольного возраста
Цель: воспитывать у детей любовь к Родине, родному городу; вызвать у детей чувство гордости за свой город, свою страну.
Задачи:

  • Пробуждать в детях интерес к национальной культуре, традициям.

  • Воспитывать у детей любовь и привязанность к семье, близким людям, своему дому, своему родному городу, детскому саду.

  • Обогащать детей новыми впечатлениями.

  • Создать хорошее настроение у детей, эмоциональную отзывчивость, высокую активность, желание демонстрировать свои знания и умения.


Предварительная работа:

  • Разучивание стихов, песен о Родине и городе, детских танцев.


(Негромко звучит фонограмма песни «Кемерово»).
Ведущая:Здравствуйте, дорогие ребята! Здравствуйте, Кемеровчане! Сегодня у нас праздник «Мой любимый город». Ребята, вы любите путешествовать? Давайте сегодня отправимся путешествовать по нашему родному городу Кемерово!
Ведущая:Но перед тем, как нам отправиться по городу, предлагаю каждой команде рассказать свою кричалку.
1 команда:
Город мой стоит в Сибири
Для меня он лучший в мире.
Речка сквозь него течет,
Томью люд ее зовет.
2 команда:
Город славный, словно сад,
Жить в нем каждый будет рад.
Улиц много, площадей –
Нет нигде его милей.
3 команда:
Этот город мой родной,
Как и прежде молодой.
В нем народ живет рабочий
И красивый, между прочим.
Ведущая:
Город мой – Краса Кузбасса,
Хорошеет час от часа.
Ведущая:Путешествие мы, как и все путешественники, начнем от железнодорожного вокзала. Назовите, какая достопримечательность есть у нашего вокзала? (паровоз)
Ведущая:Предлагаю поиграть в игру «Паровоз». По считалке выбираем «паровозик» из каждой команды, остальные дети – играющие. Дети разбегаются по площадке врассыпную и останавливаются. Ребенок-«паровозик» проходит мимо детей, кого задевает по плечу, тот становится «вагончиком» и цепляется к поезду. Побеждает та команда, чьи вагончики соберутся быстрее.
Начинается игра,
Отправляться нам пора.
Я везу своих друзей.
Вместе ехать веселей.
Дым пуская на лету
Паровоз гудит «Ту-ту»
(фонограмма Паровоз-букашка»)
Ведущая: Следующая остановка «Парк им. Жукова». Ребята, кто знает, чем знаменит этот парк? (ответы детей)
В парке Жукова гуляли,
Очень много мы узнали,
Как в войну Кемеровчане
Защищали город наш
И всю страну,
Чтоб смогли сейчас мы
Слышать пенье птиц и тишину.
Давайте, прислушаемся, как красиво поют птицы в нашем городе.
Ведущая:Следующая остановка «Цирк»
Все из вас хоть один раз были в цирке. Чем вам запомнился цирк? (ответы детей) А наши новые куклы еще ни разу не были в цирке. Предлагаю поиграть в игру-эстафету «Отведем кукол в цирк». Каждая команда получает одну куклу, по команде ведущего первый участник берет куклу и бежит до конуса с изображением веселого клоуна, обегает его и возвращается в команду, передает куклу следующему участнику. Побеждает та команда, которая раньше всех отведет кукол в цирк.
(Фонограмма «Цирк»)
Ведущая:Следующая остановка «Музыкальный театр им. Боброва»
Как вы думаете, что происходит в музыкальном театре? (Люди ходят слушать и смотреть как выступают и поют актеры). Сейчас мы с вами превратимся в артистов и исполним песню «Любопытный горожанин» ( Дети исполняют песню «Любопытный горожанин» на мелодию песни «Голубой вагон» В.Шаинского)
1 куплет: «Если настроенья почему-то нет,
Если загрустилось мне опять,
Я беру друзей с собой и горсть конфет
И иду по городу гулять.
ПРИПЕВ: В городе, в городе жизнь всегда бьет ключом,
Некогда городу нашему скучать.
Здорово, здорово, и тоска нипочем,
Все мне о городе хочется узнать.
2 куплет: Почему назвали улицу такой?
И шоссе назвали почему?
Льются почемучки из меня рекой,
Может разберусь я, что к чему?
ПРИПЕВ.
3 куплет. Сколько площадей у нас и сколько школ?
И какой открылся здесь музей?
Я еще ответы не на все нашел,
Но хочу найти их поскорей.
ПРИПЕВ.


Ведущий:Продолжаем наше путешествие. Мы прибываем на площадь Михайло Волкова. (Этот человек был первооткрывателем полезного ископаемого – угля).
А сейчас пришла пора начинается игра-викторина.
Ведущая задаёт вопросы. За правильный ответ участнику вручается фишка.

    1. Как называется город, в котором мы живём?

    2. Как называют жителей нашего города?

    3. Как называется улица, на которой ты живёшь

    4. Назови номер твоего дома?

    5. Сколько этажей в твоём доме?

    6. Назови номер твоей квартиры.

    7. Как зовут твоих родителей?

    8. На какой реке расположен наш город?

    9. Как называется наш детский сад?

Молодцы!
Кузбасс – ты маленькое сердце
На карте Родины большой.
Ты край добытчиков, умельцев –
С сибирской щедрою душой.
Ведущая: Ребята, мы с вами живём в городе, в котором строится много домов, учебных заведений, магазинов и других зданий. Чтобы построить дом, много людей занимается этой работой, каждый делает своё профессиональное дело.
Растёт этаж за этажом,
И с каждым часом,
Каждым днём
Всё выше, выше новый дом.
Вот и вы сейчас попробуете построить свои дома из бумажного конструктора.
Проводится игра-эстафета «Построим дом?»
Молодцы, вы показали свои способности, построили очень красивые здания. Ведущая: Приглашаю всех на общий хоровод. Муз: «Круглая песенка».
Ведущая: Вот и закончилась наша экскурсия по городу.
Давайте же, друзья, любить свой родной город! Ценить его, беречь и украшать!