Педагогический проект «Наша армия родная»
В каждом обществе патриотизм играет важную роль, формируя у подрастающего поколения уважение к своей стране. Проект «Наша армия родная» направлен на привитие детям чувства гордости за свою Родину и ее защитников. В частности, особое внимание уделяется формированию представлений о российской армии и военной профессии, что является важным шагом в воспитании юных патриотов.
В рамках проекта само понятие патриотизма раскрывается через ряд увлекательных и образовательных мероприятий. На подготовительном этапе педагоги совместно с детьми работают с познавательной и художественной литературой, подбирая иллюстрации и материалы, которые отражают славную историю армии. Создание патриотического уголка позволит создать атмосферу, в которой дети смогут напрямую соприкасаться с военной темой.
Основной этап проекта включает в себя занятия, направленные на развитие у детей представлений о службе в армии. Занятия познавательного цикла, чтение интересных рассказов и ролевые игры не только укрепляют знание о профессии «Военный», но и делают процесс обучения интерактивным и живым. Таким образом, участники проекта погружаются в атмосферу военной жизни, что позволяет им проводить параллели с реальными существующими профессиями.
Заключительный этап проекта подводит итоги проведённой работе: создание альбомов и плакатов помогает детям осознать важные ценности военной службы и оказать внимание защитникам Отечества. Результаты проекта продемонстрируют, что воспитанники не только расширили свои знания о российской армии, но и начали более ответственно относится к идее служения своей стране. Проект «Наша армия родная» создаст прочный фундамент для дальнейшего развития патриотических чувств у детей, формируя их как будущих граждан России.
Педагогический проект
«Наша армия родная»
Актуальность проекта:
Любовь к Родине, как и патриотизм, во все времена являлись чертой национального характера. Прививать и развивать чувство патриотизма и гордости за свою страну, свой народ необходимо с самых малых лет. Это поможет детям с раннего возраста понять, что они являются частью великого русского народа.
Цель проекта:
Формировать представления детей о российской армии и профессии «Военный»
Задачи проекта:
- Формировать представления детей о Российской армии
- Прививать чувство патриотизма, гордости за свою Родину
- Воспитывать желание служить в Российской армии, быть защитниками Родины
- Расширять и углублять знания детей о профессии «Военный»
- Воспитывать любовь и уважение к защитникам нашей Родины
- Расширять знания детей о родах войск
- Познакомить с символикой различных родов войск, со знаками отличия
- Расширять речь, обогащать словарный запас воспитанников
- Развивать подвижную активность, командный дух
Тип проекта: краткосрочный
Вид проекта: социально-ориентированный
Сроки проведения: февраль
Возраст детей: 6-7лет.
Участники проекта:
- воспитанники подготовительной группы;
- воспитатели группы;
- родители воспитанников
Содержание работы над проектом по этапам
Первый этап – подготовительный
Постановка целей и задач.
Работа с познавательной и художественной литературой (подбор иллюстраций, книг, рассказов, загадок, стихотворений по теме)
Оформление патриотического уголка по теме.
Оформление сборника фотографий военной амуниции и знаков отличия различных родов войск.
Подбор песен о солдатах, об армии.
Сбор фотографий для оформления плаката-поздравления для пап к празднику.
Второй этап – основной
Работа с детьми:
Занятия познавательного цикла «Наша армия»
Рассматривание альбома «Защитники Отечества»
Чтение рассказов А.Митяева «Почему армия всем родная»
Рисование: «Я бы в армию пошёл, пусть меня научат»
Знакомство с энциклопедиями: И.В.Кудишин «Авиация», В.А.Дыгало, И.В.Кудишин, А.Мартынов и др. «Военная техника», В.Малов «Кто нашу Родину защищает?»
Прослушивание песен.
Игры малой подвижности «Сигнальщик», «Я - отважный капитан»
Речевая игра «Кто служит в армии?»
Упражнение «Выложить фигурку по образцу»
Подвижная игра «Кто быстрее?»
Работа с родителями
Беседа о значимости данного проекта в развитии дошкольников как юных патриотов.
Привлечение родителей к оформлению поздравительного плаката (сбор фотографий армейской жизни пап воспитанников)
Третий этап - заключительный
Оформить альбом «Форма российских солдат»
Оформить альбом «Символика российских войск»
Оформить плакат-поздравление к празднику 23 февраля.
Ожидаемые результаты проекта
Воспитанники :
- владеют представлениями о том, почему нужно служить в Российской армии,
- имеют простейшие представления о том, чем занимаются военнослужащие;
- умеют правильно называть военных по родам войск (танкист, десантник и т.д.)
- расширили словарный запас.
Дополнительный материал
Игры малой подвижности
«Сигнальщики»
Вот флажки-четыре цвета.
Нам игра знакома эта.
Флажок я жёлтый подниму-
Вас похлопать попрошу.
Флаг зелёный подниму
Всех потопать попрошу.
Синий - будем мы молчать.
Красный-все ура кричать.
«Я отважный капитан»
Я - отважный капитан,
(руки на поясе)
Покорил немало стран.
(дети маршируют на месте)
Я в бинокль смотрю вперёд,
(складывают руки биноклем)
И корабль мой плывёт.
Волны плещут лишь слегка,
Качка тихая пока.
(руки в стороны, покачивают ими, ноги расставлены, покачиваются)
Сильными вдруг волны стали,
(увеличивают амплитуду движения)
И матросы все упали.
(опускаются на пол)
Но я качки не боюсь-
Крепко за канат держусь.
(встали прямо, голова приподнята, руки вперёд, сжимают кулачки)
Управляю кораблём
(крутят штурвал)
И в бинокль вижу дом!
(машут руками над головой)
Речевая игра «Кто служит в армии?»
Первый участник называет военную профессию и передаёт мяч другому игроку. Второй повторяет слово первого игрока и добавляет своё слово и т.д.
Упражнение «Выложи фигурку по образцу»
Разделиться на пары и выложить фигуру кто быстрее (например, самолёт или танк)
Подвижная игра «Кто быстрее?»
Игра-соревнование: кто быстрее соберёт пограничный столб из пяти красных и пяти зелёных кубиков.
