Открытое занятие по правилам дорожного движения для подготовительной группы

Конспект
открытого занятия
по правилам дорожного движения
в подготовительной группе.

Подготовила и провела
воспитатель М.М.Гильмутдинова

2017
Интегрированные задачи:
Образовательные: Систематизировать знания детей об устройстве улицы, о дорожном движении.  Продолжать закреплять правила поведения на улице.  Подводить детей к осознанию необходимости соблюдать правила дорожного движения.
Развивающие: Продолжать знакомить с дорожными знаками – предупреждающими, запрещающими и информационно-указательными; расширять знания детей о светофоре, о значении сигналов светофора;
Развивать логическое мышление, внимание, любознательность, речь.
Воспитательные: Воспитывать культуру поведения на улице и в общественном транспорте.
Оборудование: презентация к занятию, дорожные знаки, игра «Собери знак», жезл.

Ход занятия.
Воспитатель: Ребята, сейчас в детский сад вас водят взрослые, но скоро вы пойдете в школу и вам придется ходить по улицам, переходить дорогу самостоятельно. На улицах много машин, автобусов, людей и кажется, что там полный беспорядок, но на самом деле никто никому не мешает. Как вы думаете, что помогает поддерживать на улице порядок? (Правила) Да, это правила дорожного движения. А для кого эти правила? (Для водителей и пешеходов).
Ребенок читает стихотворение Я.Пишумова «Азбука города»
Город, в котором
С тобой мы живем,
Можно по праву
Сравнить с букварем.
Вот она, азбука, над головой –
Знаки развешены вдоль мостовой.
Азбукой улиц, проспектов, дорог
Город дает нам все время урок.
Азбуку города помни всегда,
Чтоб не случилось с тобою беда.
Воспитатель Ребята, за порядком на улицах следят инспекторы дорожного движения. На нашем занятии сегодня присутствует инспектор дорожного движения Венера Валерьевна. Она хочет с вами побеседовать, проверить как вы усвоили правила дорожного движения.
Ребята, как только вы выходите на улицу, вы становитесь пешеходами. Как называется та часть улицы, по которой ходят пешеходы? (Тротуар) (Показ картинки по телевизору) А как называется часть улицы, по которой ездят машины? (Проезжая часть.) По какой стороне улицы или тротуара нужно ходить? (Надо придерживаться правой стороны.) Ребята, тротуар, как и дорога, как бы разделен на две полосы. Пешеходы идут в двух направлениях, и чтобы не натакиваться друг на друга, нужно обязательно идти по правой стороне. Можно ли по тротуару бегать, прыгать? (По тротуару нужно ходить спокойно, так как можно наткнуться на какие-то препятствия и оказаться на проезжей части, по которой в это время может ехать транспорт.) А если вы встретили на тротуаре друзей и вам хочется поговорить, поиграть, как вы поступите в этой ситуации? (Ходить по тротуару группой и загораживать весь тротуар нельзя. Это может мешать другим пешеходам. С друзьями можно отойти в сторонку, чтобы не мешать прохожим.) Ребята, а если вам нужно перейти через дорогу, где вы будете переходить? (Улицу можно переходить только по пешеходному переходу.)
Воспитатель Отгадайте загадку:
Чтоб тебе помочь, дружок,
Путь пройти опасный,
День и ночь горят огни,
Зеленый, желтый, красный. (Светофор.)
Для чего нужен светофор? (Светофор нужен для того, чтобы регулировать дорожное движение. Своими сигналами он разрешает или запрещает движение.
Дети читают стихотворение Р.Фархади:
У любого перекрестка
Нас встречает светофор
И заводит очень просто
С пешеходом разговор:
Свет зеленый – проходи.
Желтый – лучше подожди.
Если свет зажегся красный-
Значит, двигаться опасно.
Воспитатель Ребята, слово светофор состоит из двух слов: «свет» и «фор». Значение слова «свет» всем понятно. А вот слово «фор» от греческого «форос» - несущий свет. Для запрещающего сигнала светофора взят красный, потому что его хорошо видно и днем и ночью и даже в тумане. Зеленый сигнал виден тоже, и его нельзя спутать с красным.
Воспитатель Ребята, вот зажегся зеленый свет, можно ли сразу начать переход? (Нельзя. Сначала нужно убедиться, что все машины остановились и пропускают пешеходов.). А сейчас я хочу проверить, хорошие ли вы пешеходы. Я начинаю, а вы продолжайте:
Выполняй закон простой:
Красный свет зажегся… (стой)
Желтый вспыхнул… (подожди)
А зеленый свет… (иди)
Воспитатель Ребята, а если нет светофора, где можно перейти дорогу? (дорогу можно переходить там, где есть пешеходный переход.
Отгадайте загадку: (ребенок)
Полосатая лошадка
Через улицу ведет.
Здесь нам очень осторожно
Нужно сделать переход.
Не спеши, а первым делом
Влево, вправо погляди:
Нет машин – шагаем смело!
Есть машины – стой и жди! (Зебра – пешеходный переход)
Воспитатель Как правильно переходить дорогу по зебре? (Сначала надо посмотреть налево и направо, и если нет машин, то можно переходить дорогу).
Еще какие правила безопасного поведения на улице вы знаете?
(-На улице нужно быть очень внимательными, не играть в проезжей части;
-Переходить через дорогу нужно спокойно. Нельзя выскакивать на проезжую часть.)
А сейчас поиграем в игру «Исправь ошибку». Посмотрите на ситуации на экране телевизора. Все ли здесь правильно? Как бы поступили вы? Дети рассматривают картинки и определяют, где дети или взрослые нарушают правила.
Воспитатель На улицах много разных дорожных знаков. Как вы думаете, зачем нужно так много знаков? (ответы.) Дорожные знаки нужны для того, чтобы улица могла «разговаривать» с водителями и пешеходами понятным языком.
Существует три основных вида знаков и их можно сравнить с сигналами светофора: информационно-указательные, предупреждающие, запрещающие.
Указательные знаки.  Зелёному, разрешающему сигналу светофора соответствуют информационно – указательные знаки. Они сообщают участникам движения о местах пешеходных переходов, об остановках общественного транспорта, о местах стоянки транспорта и т.д. Эти знаки - синего цвета, квадратные или прямоугольные.
Это знак «Пешеходный переход».
Он устанавливается на пешеходных переходах.
По полоскам черно-белым
Человек шагает смело.
Знает: там, где он идет, -
Пешеходный переход!

Знак «Место остановки автобуса»
В этом месте пешеход
Терпеливо транспорт ждет.
Он пешком устал шагать,
Хочет пассажиром стать.
Знак «Жилая зона»
Футбол – хорошая игра
Пусть каждый тренируется
На стадионах, во дворах,
Но только не на улицах.

Это какие знаки? (Информационно- указательные знаки)
Воспитатель Как жёлтый сигнал предупреждает о смене сигнала светофора, также существуют знаки, которые предупреждают человека о чём-либо. Это предупреждающие знаки. Они имеют треугольную форму и красную окантовку.
Это знак «Пешеходный переход». Предназначен он только для водителей: предупреждает о том, что впереди пешеходный переход. Получив такое предупреждение, водитель должен быть очень внимательным. Но пешеходам переходить дорогу по этому знаку нельзя.
Знак «Дорожные работы» важен и для пешеходов, и для водителей: предупреждает о том, что впереди на проезжей части, обочинах, тротуарах ведутся работы. За этим знаком могут оказаться ямы, строительные материалы, машины и механизмы.
Знак «Дети» устанавливают у школ и детских парков. Водители и пешеходы здесь должны быть особенно осторожны.
Затихают все моторы,
И внимательны шоферы,
Если знаки говорят:
«Близко школа, детский сад». 
Какие это знаки? (предупреждающие знаки)
Воспитатель Также как красный сигнал светофора запрещает движение, существуют и запрещающие знаки. Запрещающие знаки вводят разные запреты и ограничения. Имеют круглую форму с красной каймой или с красным фоном.
Вот знак «Движение пешеходов запрещено». Он устанавливается на строительных площадках, куда посторонним заходить опасно. В этих местах ездят тяжелые самосвалы, работают экскаваторы, можно не заметить и провалиться в глубокую яму.
Знак «Движение на велосипедах запрещено»
Эй, постой, велосипед!
Знак заметил или нет?
Рядом твой дружок мопед,
Вам двоим движения нет.
Знак «Въезд запрещен»
Знак водителей стращает,
Въезд машинам запрещает!
Не пытайтесь сгоряча
Ехать мимо кирпича!
Какие это знаки? (запрещающие знаки)
Воспитатель Мы сейчас поиграем в игру «Собери знак» Надо среди разрезанных знаков найти две половинки одного знака, собрать знак и прикрепить на доске в ряд: запрещающие к красному кругу, предупреждающие к желтому кругу, указательные к зеленому кругу.
Физкультминутка «Дорожные знаки»
Все мы знаем, что дети учатся соблюдать правила дорожного движения на примере своих родителей. Уважаемые родители! Я предлагаю вам немного поиграть, посоревноваться друг с другом в знании правил дорожного движения.

1. Какие виды пешеходных переходов бывают и какие должны знать дошкольники? (Регулируемые и нерегулируемые)

1. Как правильно и безопасно перейти дорогу после выхода из автобуса? (Подождать, пока транспорт отъедет от остановки, тогда дорога будет хорошо видна в обе стороны, после этого переходить улицу.)

1. Как следует держать ребенка за руку при переходе улицы? (Крепко за запястье, чтобы ребенок не вырвал руку.)

1. Как взрослый с ребенком должен входить в автобус? (Ребенок входит первым, взрослый за ним.)

1. Как взрослый с ребенком должен выходить из автобуса? (Взрослый выходит первым и помогает выйти ребенку.)

1. Как правильно везти ребенка на взрослом велосипеде? (Нельзя сажать ребенка на раму своего велосипеда. На велосипедной раме, позади руля, должно быть установлено специальное детское сидение с подножками.

1. Как правильно сажать и высаживать детей из машины? (Садиться в автомобиль и выходить из него можно только со стороны тротуара или обочины и обязательно после его полной остановки.)

1. Где и как нужно ожидать автобус? (Ожидать автобус нужно только на остановках, если их нет, то на тротуаре или на обочине. Детей надо держать за руку так, чтобы они стояли дальше от проезжей части, чем взрослые.)

Спасибо, уважаемые родители!

Ребятки, отгадайте загадку:
Что за чудо этот дом, окна светятся кругом.
Носит обувь на резине и питается бензином. (автобус).

Еще какой наземный общественный транспорт вы знаете? (Трамвай, троллейбус) Когда мы едем на общественном транспорте, мы кто? (Пассажиры.) Какие правила поведения на транспорте вы знаете?
Дети: В общественном транспорте, пассажиры ведут себя спокойно. Разговаривают тихим голосом. Нельзя кричать, шуметь. Пассажиры должны пройти внутрь салона. Крепко держаться за поручни. Оплачивать за проезд. Уступают место старшим, пожилым людям, пассажирам с маленькими детьми. Нельзя высовываться из окна.

— Сегодня на занятии мы повторили основные правила поведения на улицах дорожные знаки. Вы, сегодня показали хорошие знания правил дорожного движения. Всё это вам поможет в жизни быть примерными пешеходами. А теперь слово предоставляю инспектору Венере Валерьевне.
-- Ребята, желаю вам быть внимательными и осторожными на улицах и дорогах. Берегите себя!
Пожелание родителям: на личном примере учите детей правилам дорожного движения.