Технологическая карта организованной учебной деятельности для детей
В данном документе представлена технологическая карта организованной учебной деятельности для средней группы «Солнышко», созданная Нургазиновой И.С. 03.05.2016 года. Основная тема занятия «Вчера, сегодня, завтра» направлена на познание детьми частей суток и их последовательности. Воспитатель будет использовать множество игровых форматов, чтобы сделать процесс обучения максимально увлекательным и интерактивным.
На занятии предусмотрено использование различных дидактических игр, таких как «Какая цифра следующая» и «Мой день», которые помогут детям легко усвоить материал через активное взаимодействие с окружающим миром и друг с другом. Билингвальный компонент занятия поддержит детей в изучении казахского языка, что также способствует развитию их языковых навыков и межкультурной компетенции.
Воспитатель задает детям вопросы о частях суток, что поддерживает их активность и вовлеченность. Дидактические игры и физические минутки освежат внимание детей и подготовят их к дальнейшему усвоению нового материала. Также важным аспектом занятия является рефлексия, где дети могут подвести итоги, поделиться новыми знаниями и эмоциями.
Ожидается, что по завершении занятия дети смогут четко различать части суток, иметь представление о их последовательности и уметь ориентироваться в пространстве на основе полученных знаний. В этой работе использованы инновационные подходы, которые делают обучение увлекательным и эффективным.
