- Главная
- →
- Занятия с детьми
- →
- Занятие по художественно-эстетическому развитию: «Одуванчики на лужайке»
- →
Занятие по художественно-эстетическому развитию: «Одуванчики на лужайке»
В этом увлекательном занятии для средней группы мы рассмотрим тему «Одуванчики на лужайке», акцентируя внимание на нетрадиционных техниках рисования. Дети познакомятся с одуванчиком, его свойствами и тем, как создавать красивые рисунки с использованием техники тампонирования. Такой подход не только развивает художественные навыки, но и способствует формированию уважительного отношения к природе.
Во время занятия малышам будут предложены различные методические приемы, включая художественное слово, игры и демонстрационные материалы. Дети станут активными участниками процесса, создавая свои собственные шедевры. Воспитатель запустит учебный процесс с мотивационного этапа, привлекая внимание детей к красоте луговых цветов через оживленное взаимодействие и словесные ассоциации.
Кроме того, будет проведена игра «Собери картинку», что поможет развить логическое мышление и командный дух у детей. Важным моментом станет физкультминутка, которая позволят детям активно двигаться и сосредоточиться на задании. Поскольку занятие включает рисование, все дети проявят своё творчество, выбирая цвета и разрабатывая собственные идеи для своих одуванчиков.
Завершением занятия станет рефлексия, где дети оценят свои работы и смогут выразить свои эмоции. Этот подход не только развивает художественные способности ребёнка, но и формирует его личность, учит работать в команде и бережно относиться к окружающему миру. Каждый ребенок унесет с собой частичку луга и знание о том, как важно сохранять красоту природы.
Конспект занятия по художественно-эстетическому развитию в средней группе
Тема: «Одуванчики на лужайке»
Цель:
Закрепление нетрадиционной техники рисования с помощью техники тампонирования
Задачи:
Образовательные:
Расширять и уточнять знания детей об одуванчике;
Формировать умение детей создавать рисунок, используя нетрадиционную технику рисования
Развивающие:
Развивать мелкую моторику рук, творческое воображение
Воспитательные:
Воспитывать бережное отношение к природе
Методические приемы: Художественное слово, поощрение, показ, объяснение, игры.
Демонстрационный: экран, мультимедийный проектор, разрезанные картинки цветов, рисунок для показа
Раздаточный: лист бумаги, жёлтая и зелёная гуашь, кисточки для каждого ребёнка, непроливайки с водой, комканая бумага, бабочки.
Ход занятия:
Действия воспитателя | Деятельность детей |
Этапы: |
Листья, стебель, цветок Нарисовать Нарисовать Кисточкой Ответы детей |
