Занятие по рисованию для детей: «Ветка рябины»
Конспект занятия по рисованию в средней группе посвящен теме «Ветка рябины», где дети освоят новую технику прикладывания, будут активными участниками обсуждения и анализа изображений. Главная цель занятия – увлечь детей не только процессом рисования, но и заботой о зимующих птицах, прикрепляя к занятиям практические советы о подкармливании пернатых в холодное время года.
На занятии воспитатель будет привлекать внимание детей к ярким веточкам рябины, задавая им вопросы о цветах и форме ягод, чтобы развивать их наблюдательность и аналитические навыки. Использование иллюстраций и материалов, таких как красная гуашь и шаблоны, поможет детям не просто научиться рисовать, но и увидеть красоту зимней природы через призму искусства, создавая уникальные изображения.
Кроме того, в ходе занятия запланирована физминутка, которая будет активизировать детей, настроение и интерес к процессу создания произведения искусства. Участвуя в физической активности, они смогут расслабиться и зарядиться энергией перед началом художественного творения, что несомненно положительно скажется на их итоговых работах.
Завершая занятие, воспитатель предложит детям украсить нарисованное дерево гроздьями рябины, которые они создали. Это даст возможность каждому ребенку проявить свою фантазию и индивидуальность, работая в коллективе. Веселая атмосфера и совместная работа помогут создать теплые воспоминания об этом занятии, добавив радости в их детские сердца.
Конспект занятия по рисованию в средней группе
«Ветка рябины»
Цель:
- освоить новую технику рисования – прикладывание
- учить детей анализировать иллюстрации, выделять главное, умение описывать по плану
- познакомить с зимующими птицами, учить заботиться о птицах зимой
- развивать мелкую моторику рук
Материалы для занятия:
- шаблоны веточек рябины,
- иллюстрации «Ветка рябины»,
- иллюстрация «Птицы на рябине»,
- карандаши, красная гуашь,
- шаблоны дерева и птиц,
- фонограмма «Звуки птиц в лесу»
Ход занятия
Воспитатель:
Осыпается весь бедный сад
Листья пожелтевшие летят
Лишь вдали красуются, там на дне долин
Кисти ярко красных вянущих рябин
Воспитатель: Словно девушка молодая, стоит рябина в своем осеннем одеянии, накинула на плечи платок разноцветный, да надела ярко красные бусы из ягод.
Воспитатель: Ребята , посмотрите на доску у меня на доске изображены веточки рябины, давайте их рассмотрим…
Воспитатель: Каким цветом веточки на ней? (зеленые, желтые)
Воспитатель: Какие ягодки цветом? (красные)
Воспитатель: Какой формы ягоды? (круглые)
Воспитатель: Как ягоды располагаются? (близко друг к другу, образуя грозди)
Воспитатель: Зимой когда на улице холодно и голодно, на рябину прилетают разные зимующие птицы, давайте посмотрим какие?
(Показ иллюстрации «Птицы на рябине»)
Воспитатель: Каких птиц вы знаете? (снегири, дятел, синица, воробей, клест)
Воспитатель: Ребята помните , что зима суровая, холодная и птицы под снегом, не могут найти себе корм, не забывайте зимой их подкармливать!
Воспитатель: Сегодня мы попробуем нарисовать гроздья рябины, с помощью гуаши и карандаша, необычным способом, прикладыванием карандаша
(Показ выполнения работы)
Воспитатель: А чтобы работа получилась красивой, мы немного отдохнем и приступим к выполнению задания
Физминутка: Осень в гости к нам пришла, (ходьба на месте)
Дождь и ветер принесла,( вращения руками)
Ветер дует, задувает,
С веточек листву срывает, (хлопки над головой)
Листья по ветру кружатся, (покрутится вокруг себя)
И под ноги нам ложатся,
Ну, а мы гулять пойдем все листочки соберем. (наклоны вперед)
(Предложить детям пройти за столы для выполнения работы)
(Индивидуальный показ, корректировка действий)
Воспитатель: Ребята, на нашей доске есть дерево, но оно не веселое, давайте с помощью наших гроздей рябинок, которые мы изготовили, украсим его и оживим
(Звучит фонограмма «Звуки птиц в лесу», воспитатель уходит за дверь, и вносит макеты птиц, украшает ими дерево)
Воспитатель: Ребята, сегодня к нам на рябину прилетели гости, поклевать наших ягод, они нас благодарят за вкусное угощение…
