Экологический КВН «Человек – друг природы» в КГУ Детский дом «Құлыншақ»

КГУ Детский дом «Құлыншақ»

Экологический КВН
«Человек – друг природы»




Провели: Медведева О.И
Манякова З.М.
Ещенко Н.В.



Караганда 2016г.

Задачи:
-закреплять знания детей о родной природе
-через эмоциональное отношение формировать у детей устойчивый интерес к природе
-воспитывать чувство товарищества, уважение к партнёрам и соперникам по игре
-учить соблюдать правила игры, умение слушать ответы и дополнять их
-развивать быстроту реакции, сообразительность, логическое мышление
-увлечь детей и вызвать радостное переживание от совместной командной деятельности
Оборудование:
доска, эмблемы команд для каждого участника, знаки-рисунки,выражающие экологические проблемы, 3 магнитной доски, картинки зимующих,перелётных и домашних птиц, кроссворд, фонограмма:дождя,ветра, грома,ручья,пение птиц,хруст снега,голоса животных:волка,лошади,собаки,льва,медведя,овечки,
рисунки с отдельными частями тела животных:павлина,утки,слона,
зайца,белки,петуха,жирафа,медведя.
Билингвальный компонент:
Собака-ит, кошка-мысық, лиса-түлкі ,медведь-аю, верблюд-түйе,
обезьяна-маймыл, ласточка-қарлығаш, аист-көкқұтан, грач-ұзақ,
соловей-бұлбұл, скворец- қараторгай, индюк- куркетауық,
петух-әтеш, гусь-қаз, утка- үйрек, курица- тауық, ворона- қарға,
голубь-көгершін, синица- сарышымшық, воробей- торғай,
снегирь-бозшымшық, сорока- сауысқан
Ход занятия:
Участники КВНа входят в зал (под фонограмму «Гимн КВН») встают на круг радости: (ребята встают в круг, берутся за руки и говорят)
Солнышко, согрей теплом
Поделись своим добром!
Помоги нам всем учиться
У природы день за днем!

Ведущий:
Мы рады приветствовать всех и взрослых и детей в нашем зале.Наш общий дом-планета Земля.Человек, дивущий на ней в окружении растений и животных, не может не любить природу. Он –часть природы, и поэтрму просто обязан жить в согласии с ней. Михаил Пришвин когда-то сказал:
«Мы хозяева нашей природы, а она для нас кладовая солнца с великими сокровищами жизни. Рыбе-вода, птице-вохдух, зверю-лес,степь.горы. А человеку нужна Родина, и охранять природу-значит охранять Родину».
Давайте познакомимся с нашими участниками:в игре принимают участие
1 – команда «солнышко»
Руслан – капитан команды
Регина
Влад
Ильнур
Руслан
Данила
Дима
2 – команда «радуга»
Руслан – капитан команды
Вика
Валера
Луиза
Паша
Аня
Валя
Конкурс будет оценивать компетентное жюри:
За каждый правильный ответ команда получает 1 балл.
Ну, что начнём.
Команды займите свои места.
1 конкурс «Разминка»
Командам я буду предлагать вопросы. На них нужно быстро отвечать, будьте внимательны! Кто знает ответ поднимает руку, с места не выкрикиваем.
-Как одним словом называют животных, которые живут рядом с человеком?(домашние)
-Каким словом называют птиц, которые зимуют у нас?(зимующие)
-Муха, комар, бабочка, стрекоза, муравей -кто это?(насекомые)
-Как одним словом называются животные, которые живут в лесу?(дикие)
-У какого зверя есть иголки?(у ежа)
-Какого зверя можно назвать длинноухим?(зайца)
-Ворона, скворец, воробей, ласточка -кто это?(птицы)
-У какого дерева белый ствол?(у берёзы)
-Как называется дом муравьёв?(муравейник)
Ведущий:
Пока жюри будет оценивать команды, зададим вопросы болельщикам:
-как назвать детёныша коровы?(телёнок)
-кто в лесу плетёт паутину?(паук)
-карась, щука,сом,окунь – это…(рыбы)
-у какой птицы красная грудка?(снегирь)
Какая птица подбрасывает свои яйца в чужие гнёзда?(кукушка)
Ведущий:
Молодцы и вы справились с заданием!
2 конкурс «Угадай меня»
Командам по очереди загадываются загадки:
На цепи сидит, дом сторожит (собака – ит)
Мохнатенькая, усатенькая
Молочко пьёт,песенки поёт
Мягкие лапки, а в лапках царапки (кошка-мысық)
Рыжая плутовка, хитрая да ловкая
В сарай попала, кур пересчитала (лиса-түлкі)
Он любит ягоды и мёд
Зимой в берлоге он живёт.
Он – симпатичный,правда, ведь!
Мохнатый увалень (медведь-аю)
На спине его горбы – там запас еды,воды
Узнали? Как его зовут? Двугорбый великан (верблюд-түйе)
В зоопарке, в своей клетке
Ловко прыгает по сетке
Корчит рожи, ест бананв
Кто же это ? (обезьяна – маймыл)
3 конкурс «Узнай явление природы»
Звучит фонограмма дождя, грома, ветра, ручья, пение птиц, хруст снега.
Вы должны будите отгадать, что звучит и поднять руку.
Ведущий:
А сейчас мы с вами немного отдохнём. Проведём физминутку
Физминутка:
Наши алые цветки
Распускают лепестки (плавно поднимаем руки вверх)
Ветерок чуть дышит,
Лепестки колышет (покачивание руками влево-вправо)
Наши алые цветки
Закрывают лепестки (присели, спрятались)
Головой качают (движения головой влево-вправо)
Тихо засыпают.
(дети садятся на свои места)
4 конкурс «Узнай птицу»
Ребята, посмотрите, сколько птиц к нам прилетело. Здесь и зимующие, и перелётные, и домашние птицы. Нам надо с вами их разделить.
(по одному ребёнку от каждой команды выходит и выбирает одну картинку с птицей, называет её и говорит куда её отнесёт. Вешает на свою доску

5 конкурс «Экологические проблемы»
Командам будут показаны рисунки. Нужно определить какие экологические проблемы выражены этими рисунками.
1.не разжигать костёр в лесу
2.не вытаптывать растения
3.не разорять птичьи гнёзда
4.не ловить бабочек
5.не вырубать деревья
6.не загрязнять ручей
Блиц-опрос для зрителей
Что-то гости заскучали.
Может быть они устали?
Гости сильно не скучайте
На вопросы отвечайте.
Кто самый сильный хищный северный зверь?(белый медведь)
Кого в шутку называют косым?(заяц)
Кто в природе «царь зверей»?(лев)
Сколько ног у паука?(восемь)
Самое крупное наземное животное?(слон)
Как сорвать ветку, чтобы не спугнуть птицу?(надо подождать пока она улетит)
Кто четыре раза в году переодевается?(лес)
Почему корова ложится?(потому что она не умеет садиться)
Кто видит ушами?(летучая мышь)
6 конкурс капитанов
«Узнай животное по голосу»
Внимание, приготовились, слушайте, кто первым отгадает животное то поднимает руку
(фонограмма голоса волка, лошади, льва, медведя, собаки, овечки)
«Узнай животное»
Раздаются рисунки с отдельными частями тела животных: павлин, утка, слон, белка, петух, жираф, медведь.
Вы должны определить, какого животного эта часть….

7 конкурс «Кроссворд»
Для того, чтобы разгадать кроссворд, нужно отгадать загадки. Если вы правильно отгадаете все загадки, то в красных клетках мы сможем прочитать, кто сегодня победил.
Разноцветным коромыслом
В небе голубом повисла
Семицветная дуга,
Несомненно ….(радуга)
Вырос он в березняке
Носит шляпу на ноге
Сверху лист к нему прилип
Вы узнали это?...(гриб)
Через нас проходит в грудь
И обратный держит путь.
Он невидимый и всё же
Без него мы жить не можем…(воздух)
Он промочет всех до нитки
Но беды не принесёт
Рады травка и улитка
Всех от засухи спасёт
Миллионов капель вождь
Падает на землю…(дождь)
Голубой шатёр весь мир накрыл…(небо)
В морях и реках обитает
Но часто в облаках витает
А как наскучит ей летать
На землю падает опять…(вода)

Ведущий:
Победила сегодня дружба. Мы видем, что вы настоящие друзья природы.
Мы хотим, чтоб птицы пели
Чтоб вокруг леса шумели,
Чтобы были голубыми небеса,
Чтобы речка серебрилась,
Чтобы бабочка резвилась,
И была на ягодах роса.
Мы хотим, чтоб солнце грело,
И берёзка зеленела,
И под ёлкой жил смешной, колючий ёж,
Чтобы белочка скакала,
Чтобы радуга сверкала,
Чтобы летом лил весёлый дождь.
(жюри подводит итоги конкурса, делает подсчёты, объявляет победителей и награждает участников КВН)