Конспект НОД по лепке «Овощи для борща»
В детском саду № 125 «Яблонька» воспитатель Ховрякова Ю.П. проводит занятие по лепке для средней группы, посвященное теме «Овощи для борща». Эта активность направлена на развитие у детей навыков лепки и их познавательных способностей. В процессе занятия дети учатся различать формы и цвета овощей, а также закрепляют свои знания о них. Целью занятия является не только раскрытие творческих способностей детей, но и формирование у них интереса к окружающему миру.
Занятие начинается с интересной вводной части, где воспитатель представляет себя в роли бабушки, которая обратилась к детям за помощью в приготовлении борща. Она рассказывает о своих бедах, связанных с замерзшими овощами из огорода, и предлагает ребятам слепить необходимые ингредиенты. Такая игровая форма занятия сразу же вовлекает детей в процесс и помогает избежать скуки.
В рамках занятия у детей возникает возможность не только лепить овощи, такие как морковь, свекла и лук, но и активно взаимодействовать с воспитателем и друг с другом. Это способствует не только развитию мелкой моторики, но и коммуникативных навыков. Каждый этап занятия сопровождается вопросами и обсуждением, что делает процесс более динамичным и интерактивным.
Воспитатель предлагает детям самостоятельно ощупывать и различать формы и цвета овощей, что дополнительно активирует их словарный запас. В ходе занятия используются различные игровые приемы, такие как физкультминутки, которые разбавляют статичную часть и помогают детям расслабиться и переключиться.
Итогом занятия становится не только создание мультфильмов с лепкой, но и понимание детьми важности овощей в нашем рационе. В конце занятия бабушка благодарит детей за помощь и дает им возможность поделиться своими впечатлениями с родителями. Таким образом, занятие оставляет у детей массу положительных эмоций и впечатлений.
МБДОУ Центр развития ребёнка-детский сад № 125 «Яблонька»
КОНСПЕКТ НОД
ЛЕПКА
СРЕДНЯЯ ГРУППА
ТЕМА: ОВОЩИ ДЛЯ БОРЩА
воспитатель Ховрякова Ю.П.
первая кв.категория
Дзержинск
2016 г.
Цель: Закрепление у детей знания обобщённого понятия « Овощи».
Задачи:
Закрепить у детей умения лепить круглые, овальные формы, используя приём сплющивания, вытягивания.
Формировать у детей интерес к лепке.
Воспитывать у детей внимание, старательность.
Предварительная работа:
Рассматривание иллюстраций с изображением разных овощей, загадки, игровой магазин.
Средства:
Пластилин,
дощечка,
стека,
муляжи овощей, картинки.
Способы:
Игровая проблемная ситуация,
Вопросы,
Обследование предмета,
Показ способа действия с объяснением,
Поощрение,
Помощь,
Художественное слово.
Словарная работа:
активизация слов: круг, овал;
обогащение словаря: бордовый, оранжевый цвет.
Ход:
Воспитатель – бабушка.
Бабушка: Здравствуйте ребята! Как рада я вас видеть. Какие вы все хорошенькие !
Дети: здороваются.
Бабушка: Ребята, а знаете, почему я сегодня к вам пришла в гости? У меня случилась беда, в моём огороде росли овощи: свекла, лук, морковь. Сегодня выпал снег и все овощи замёрзли, а мне надо сварить борщ , внучков накормить. Ребята, а может быть вы мне поможете? Давайте слепим из пластилина лук, морковь, свеклу.
Вот это ребята, что? (лук) Он какой? (круглый) и верхушка у него какая? ( вытянутая немного). Потрогайте его ручками.
Каждый ребёнок ощупывает лук, проговаривая, что он круглый.
А это что? (свекла) А она какой формы? (круглая с носиком), А цвет у неё какой? (бордовый)
Дети ощупывают свеклу и отвечают на вопросы воспитателя.
А это ребята, что? (морковь) Она какая? (оранжевая, длинная и острая на конце)
Дети осматривают морковь и ощупывают, отвечают на вопросы.
Бабушка: Ну что, ребята ,как вы думаете, справитесь?
Дети: Да
Бабушка: Сначала мы будем лепить лук . Он круглый, жёлтый. Возьмём жёлтый пластилин и положим между ладошками. Скатаем шарик. А сверху пальчиками оттянем небольшой носик. Вот так!
Показать детям как лепить, помочь тому, кто не справляется, продолжать - проговаривая действия.
Теперь морковь. Мы берём оранжевый пластилин , катаем из него колбаску. А один кончик прижмём пальчиками. Получается вот такая морковка.
Ещё нам осталось слепить свеклу. Берём бордовый пластилин , скатали из него шарик и один кончик немного приплюснули, получилась свекла.
Ребята давайте теперь посмотрим, что у нас получилось. Красота! Молодцы! Хотите поиграть?
Дети: да.
Физкультминутка (дети выполняют действия по тексту).
Ветер дует нам в лицо,
Закачалось деревце!
Ветерок всё тише-тише,
Деревце всё выше-выше!
Бабушка: Ребята, как вы мне сегодня помогли. Вы добрые дети, умные. Пошла я варить борщ своим внукам, а вы вечером расскажите мамам и папам, что вы сегодня лепили для бабушки.
Что мы лепили? Какой формы, цвета? (дети хором отвечают)
Спасибо, ребята, за помощь! До свидания!
