План самообразования в детском саду № 40 на 2017-2018 учебный год
В данном документе представлен план самообразования для муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения "Детский сад № 40" на учебный год 2017-2018. Основная тема плана - "Развитие интеллектуальных способностей у дошкольников на основе использования адаптированных методов ТРИЗ". Этот инновационный подход к обучению направлен на развитие креативного и критического мышления у детей, что является важной частью их гармоничного развития.
План включает в себя как теоретическую, так и практическую части, где описаны месяцы реализации различных мероприятий и содержание каждой из них. Каждый месяц посвящен конкретным занятиям, играм и методам, которые помогут детям развивать внимательность, память и творческое мышление. Список методических материалов и литературы, подходящих для работы с детьми, также представлен, что позволит воспитателям легко ориентироваться в необходимых ресурсах.
Воспитатель Чужанова О.В. уделяет особое внимание подготовке необходимых материалов и диагностике интеллекта у детей, что является основой для успешной реализации плана. Разное оборудование и обучающие игры создаются в рамках комплекса мероприятий, чтобы поддержать интерес детей и развивать их умственные навыки. Каждая игра описана детально, чтобы обеспечить точное понимание процесса и целей.
Кроме того, указаны этапы подготовки с указанием всех необходимых ресурсов и материалов, которые помогут организовать занятия по методам ТРИЗ и развить у детей необходимые умения в игровой и доступной форме. В конце документа представлены выводы о важности этих методов и их воздействии на уровень интеллекта дошкольников, что делает этот план актуальным и полезным для современных образовательных требований.
МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "ДЕТСКИЙ САД № 40"
(МАДОУ "ДЕТСКИЙ САД № 40")
План самообразования
на 2017-2018 уч.г.
Тема: «Развитие интеллектуальных способностей у дошкольников на основе использования адаптированных методов ТРИЗ»
Воспитатель: Чужанова О.В.
Теоретическая часть
№ п/п | Месяц реализации | Содержание | ||||
1 | Сентябрь |
| ||||
2 | Октябрь |
| ||||
3 | Ноябрь |
| ||||
4 | Декабрь |
| ||||
5 | Январь | Родари Дж. Сказки по телефону.— Москва, 2006. | ||||
6 | Февраль | Злизабет Пентли из серии книг «Здоровый умный ребёнок» 268 игр для развития мозга, в которые дети играют с наслаждением» | ||||
7 | Март | Л.Б. Фисюкова из книги «От трёх до семи» статья глава 15 «Сказки по - новому» | ||||
8 | Апрель | Диагностика интеллекта методом рисуночного теста С.С.Степанов. |
Оснащение педагогического процесса
№ п/п | Месяц реализации | Содержание | |
1 | Сентябрь |
| |
2 | Октябрь | Собрать материал для картотеки «Выявление лидеров». | |
3 | Ноябрь | Подготовить материалы игре по валеологии «Моё тело», Карточки ситуаций, ПС – С – НС. | |
4 | Декабрь | Подготовить материал к игре Шерлок Холмса, составить цепочки «Что за чем?», «Зачем?», игровые занимательные задачи. | |
5 | Январь | Подготовить карточки к игре «Что за чем?», мини рассказы для игр наоборот, «Гений памяти», «Я знаю это животное, «Рассели животных». | |
6 | Февраль | Подготовить материал к играм и упражнениям в помощь детям «Как стать ещё гениальнее», загадки, дыхательные упражнения, упражнения для пространственной ориентации, самостоятельно составлять кроссворды. | |
7 | Март | Подготовить и составить игры и упражнения логического квадрата, «Новая жизнь старых игр», знаковую символику к рассказам и сказкам. | |
8 | Апрель | Сделать подборку игр к методике ТРИЗ | |
9 | Май | Провести диагностику в группе с детьми |
Практическая часть
№ п/п | Месяц реализации | Содержание | |||||
1 | Сентябрь |
| |||||
2 | Октябрь | Игры на развитие мышления «Сравни понятия», «Что это скажи одним словом». | |||||
3 | Ноябрь | Математические игры «Поиск недостающих фигур», «Найди отличия», «Что сначала, что потом», «Вьетнамская игра», «Преобразование фигур», «Головоломки с пальчиками», «Пантамима», «Кубики для всех», «Фигура из геометрических фигур» | |||||
4 | Декабрь |
| |||||
5 | Январь |
| |||||
6 | Февраль | Проведение игр загадок | |||||
7 | Март |
| |||||
8 | Апрель |
| |||||
9 | Май | Проведения конкурса «Интеллектуалов». |