Технологическая карта урока по теме 'Звук и буква Л'
Данный документ представляет собой технологическую карту организованной учебной деятельности для старшей группы детей, на тему 'Звук и буква Л'. Основной целью урока является знакомство детей с буквой Л, которая обозначает звук [л] и [л’], а также обучение правильному произношению этих звуков. В процессе занятия дети будут развивать свой фонематический слух и умение определять место звука в слове.
В ходе занятия используется разнообразный дидактический материал, включая игрушки, презентации и карточки для звукового анализа. Каждый этап النشاط сопровождается мотивирующими заданиями, которые помогают детям сосредоточиться на изучаемом материале и активно участвовать в уроке. Особенно акцентируется внимание на артикуляционной гимнастике и подготовительных упражнениях, что поможет детям лучше произносить звук [л].
Занятие включает в себя как теоретическую часть, так и практические задания, направленные на закрепление полученных знаний. Дети будут активно взаимодействовать друг с другом, помогая друг другу в выполнении заданий, что способствует формированию у них социальных навыков. Ребята разгадывают загадки, участвуют в играх и выполняют творческие задания.
При проведении занятия воспитатель организует активный познавательный процесс, поддерживая интерес детей к обучению. Каждое правильно выполненное задание вознаграждается, что создает атмосферу успеха и поощрения. В конце занятия дети осознают, что они познакомились с новым звуком и буквой, а также смогли применить свои знания на практике. Ожидается, что дети воспроизведут звук [л] в словах, смогут проводить звуковой анализ, а также научатся читать простые слоги с буквой Л.
Ұйымдасқан оқу қызметінің технологиялық картасы
Технологическая карта организованной учебной деятельности старшей группы.
Бөлімдер- образовательная область: коммуникация.
Подобласть:обучение грамоте.
Тақырып- Тема:«Звук и буква Л».
Мақсаты- Цель:Познакомить детей с буквой Л обозначающей звук [л] и [л’]; учить правильному произношению звуков [Л], [Л*];совершенствовать навык определения места звука в слове. Закреплять умение проводить звуковой анализ слова. Продолжать учить осознавать структуру слогов слияний, учить читать слоги. Развивать фонематический слух, внимание. Воспитывать интерес к занятиям.
Сөздік жұмысы- словарная работа:Луноход - космический аппарат,предназначенное для передвижения по поверхности Луны. Луна это спутник земли.
Билингвальный компонент: Сәлеметсізбе , тур, отыр, жаксы
Дидактикалық материал - Дидактический материал: игрушка Лунтик, презентация,предметные картинки на звуки [л], [л`], игровизор с буквой Л, маркер, поднос с фасолью, карточки для звукового анализа,фишки на каждого ребенка.
Қызмет кезеңдері- этапы деятельности | Тәрбиешінің іс-әрекеті | Балалардың іс-әрекеті |
Мотивациялық-лептік | Постановка цели учебной деятельности. Но он не просто так пришел к нам в гости, ему нужна наша помощь. Лунтик собирается в гости к своим родственникам на Луну. Но его средство передвижения неисправно, все детали рассыпались. | Принятие ребенком цели как собственной стратегии действия. Дети: собрать, помочь. |
Ұйымдастық-ізденіст | Организация процесса познания в соответствии с поставленной целью. Воспитатель предлагает дифференцировать гласные и согласные звуки: Ориентирование ребенка на поиск, исследование проблемы. Он предлагает буквы нарисовать. | Включение в процесс познания. «Вспоминание» того, что он уже знает или что видел ранее. Активный поиск ответа на поставленный вопрос. Дети выкладывают букву Л на доске и на подносах – фасолью. |
Рефлексивті-корригирдікті | Отслеживание хода организованной учебной деятельности, процесса познания. -Кто побывал у нас в гостях? | Оформление ребенком результата своей деятельности. |
Күтімді нәтиже-Ожидаемый результат.
Ұдайыөндіру-воспроизводить: умение правильно произносить зук [л], [л`], находить его в слова, определения места звука в слове.
түсіну – понимать: звуковой анализ слова луна.
қолдану – применять: читать слоги с пройденными буквами и с буквой л, штриховать по направлению слева на право