Конспект занятия «Краски весны»
Данный документ представляет собой конспект занятия по художественному творчеству в средней группе детского сада комбинированного вида №27 «Рябинка», расположенного в г. Белебей Республики Башкортостан. Основной темой занятия является весна, её проявления и радостные признаки, которые дети имеют возможность не только узнать, но и изобразить через творчество. Воспитатель группы, Г.И. Кадырова, поставила перед собой несколько целей, направленных на развитие детей и закрепление их знаний о весеннем времени года.
Главная цель занятия – закрепить знаний о весне: её признаках и особенностях погоды, что включает в себя активное участие детей в обсуждении и совместном рисовании. Важными аспектами занятия являются развитие наглядно-образного мышления и мелкой моторики. С момента, когда дети увидят первые весенние цветы, они начинают осознавать, как преобразуется природа. В предварительной работе с детьми проводятся различные игры и обсуждения, что помогает им подготовиться к творческому процессу.
В ходе занятия воспитатель обращает внимание детей на то, какая сейчас пора года, какие изменения происходят в окружающем мире. Детям подается интерактивный элемент – весна сама врывается на занятие с просьбой помочь ей собрать цветы. Это не только способствует интересу, но и создает ассоциацию с важностью почвы и прорастания первых цветов. Дети активно вовлекаются в процесс, собирая разрезные картинки и обсуждая то, что они видят за окном.
После обсуждения, воспитатель объявляет тему занятия, и дети приступают к рисованию. Используя самые различные материалы и технику, они изобретают свою весеннюю картину. Творческий процесс является радостным моментом, даже появляются элементы игры, когда предметы выступают в роли волшебных помощников, позволяя детям проявлять свое воображение и креативность. В результате дети не только учатся рисовать, но и начинают выражать свои эмоции через творчество, создавая яркие картины, полные весеннего настроения.
