Итоговая викторина «В поисках клада» в старшей группе

В данной работе представлен конспект итогового интегрированного занятия для старшей группы, проведенного в форме увлекательной викторины «В поисках клада». Это мероприятие было организовано с целью показать результаты обучения детей за весь учебный год. Участвуя в различных конкурсах, дети не только продемонстрировали свои знания и новые навыки, но и получили замечательную возможность поработать в команде, что способствует развитию их социальной активности.

Занятие началось с приветствия родителей и напоминания о том, как много интересного и полезного дети узнали за год. Воспитатель предложил участникам поделиться на команды и принять участие в веселых конкурсах, таких как «Живое слово», где дети должны были разгадать загадки и услышать коды для формирования названий команд. Это способствовало развитию логического мышления и умения работать в группе.

Кроме того, конкурс «Веселые загадки» подразумевал не только светлые и радостные эмоции, но и углубление знаний о животных. Дети с удовольствием отгадывали загадки, что было весело и познавательно. Викторина включает в себя не только вопросы, но и творческие задания, такие как «Танграм», где ребята собирали фигуры и укрепляли свои коммуникативные навыки.

Состоялась и «Музыкальная разминка», в ходе которой дети подбирали музыкальные ритмы и движения, что способствовало активному вовлечению в процесс. В конце весёлых испытаний воспитатель подвел итоги и поздравил победителей, акцентировав внимание на том, что дружба и участие в команде намного важнее, чем победа. В качестве поощрения дети нашли «клад» – шоколадки, что стало приятным финалом мероприятия.

Таким образом, итоговое занятие не только подведет результаты обучения, но и оставит у детей яркие впечатления от совместной работы, что благоприятно скажется на их дальнейшем развитии и взаимодействии в команде. Ждем вас на подобных мероприятиях в будущем!